Дитячий садочок "Любавонька"

 

1-parents

     

1-spec

     

1-photo

     

1-food

 
Mar
17
2015

Партнерські відносини

 

 

Семінар  за участю педагогів ДНЗ№518 (м.Київ) та педагогів ДНЗ№10 "Любавонька" (Переяслав-Хмельницький)

DSCN3318

 

DSCN3314

DSCN3473

 

Перехрестя дружби

(співпраця дошкільних закладів: Києва-Переяслав-Хмельницького-Виноградова-Ужгорода)

DSCN8698

 

DSCN8725

DSCN8570

 

 

Співпраця з дошкільним навчальним закладом №518 м.Києва

DSCN5419

 

DSCN5414

Завідуюча ДНЗ№10 "Любавонька" - Томенко Любов Миколаївна

та завідуюча ДНЗ№518 - Шевченко Тетяна Миколаївна

DSCN5370

 

Співпраця з ДВНЗ

"Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди"

DSCN0309

 

DSCN0341

DSCN0359

DSCN0613

 

Співпраця з дошкільним закладом №5 із м.Виноградово Закарпатської області 

(завідуюча Йовжі Анна Юріївна)

DSCN5132 

13-15 травня 2015 року завідуюча ДНЗ№10 "Любавонька" Томенко Любов Миколаївна разом із завідуючою ДНЗ№518 м.Києва Шевченко Тетяною Миколаївною , відвідали дошкільний заклад №5 м.Виноградово Закарпатської області. Керівники  спілкувались, обмінювались досвідом роботи дошкільних закладів, планували навчальну роботу на наступний рік. Для гостей запропонували екскурсію по місту Ужгород і по дошкільним закладам  з якими також співпрацює ДНЗ "Любавонька"

 Екскурсія в місто Ужгород

DSCN5102

DSCN5105

DSCN5114

DSCN5120

DSCN5129

 

 
Mar
1
2015

 

ВІТАННЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вітаємо із Яблуневим Спасом!!!

 

спас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Mar
1
2015

Гурткова робота

 

Гурток хореографії  (керівник    Богуш  О.М.)

DSCN6927

DSCN6964

DSCN7038

DSCN7255

DSCN7881

  

DSC 8118

DSC 8141

DSCN9347

 

 

 

НАКАЗ

№19-01-08/16-а

 

від 26.09.2017 року

 

Про надання додаткових

освітніх послуг у ДНЗ.

 

Відповідно до частини 4 статті 23 Закону України «Про дошкільну освіту» з метою розвитку творчих здібностей дітей, їх фізичного розвитку та з урахуванням запитів батьків,

 

НАКАЗУЮ:

 

$11.     Розпочати надання додаткових освітніх послуг з вересня 2017 року.

$12.     Надавати такі освітні послуги:

англійська мова (керівник Слободенюк Юлія Володимирівна),

хореографія (керівник Богуш Олена Миколаївна).

$13.     Додаткові освітні послуги надавати у таких приміщеггях:

-         спортивна зала,

-         логопедичний кабінет.

$14.           Вихователю-методисту Калініченко Наталії Петрівні:

4.1. Скласти списки дітей, які отримуватимуть додаткові освітні послуги, та сформувати групи.                                                                     До 10.09.2017р.

4.2. Скласти та подати на затвердження розклад занять.           До 10.09.2017р.

4.3. Провести з педагогами, які надаватимуть додаткові освітні послуги, інструктаж з питань безпеки життєдіяльності дітей.               До 10.09.2017р.

4.4. Ознайомити батьків із розкладом занять, механізмом внесення плати за додаткові освітні послуги.                                                         До 10.09.2017р.

4.5. Контролювати якість надання додаткових послуг під час занять.

$15.           Керівникам гуртків Слободенюк Юлії Володимирівні та Богуш Олені Миколаївні:

5.1.Не допускати порушень в організації життєдіяльності дітей під час занять.

5.2.Забезпечувати безпеку дітей під час проведення додаткових освітніх послуг, а також під час супроводу дітей до місць отримання додаткових освітніх послуг та до групових приміщень під час занять.

$16.           Вихователям груп, діти яких відвідують гуртки, передавати дітей особисто педагогам, які надають додаткові освітні послуги та приймати дітей від цих педагогів для повернення у групи.

$17.           Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Гурток англійської мови

(керівник Слободенюк Ю.В.)

DSCN6147

DSCN6150

 

 

Наказ  №22

                              від 12.08.2015року

«Про дотримання чинного

Законодавства України при

наданні додаткових освітніх

послуг у ДНЗ».

Введення додаткових освітніх послуг, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти передбачено частиною 4 ст.23 Закону України «Про дошкільну освіту» лише за згодою батьків, за рахунок коштів батьків, на основі угоди між батьками та дошкільним закладом у  межах гранично допустимого навантаження на дитину.

Виходячи з вище зазначеного

наказую:

 

1. Вихователям старших груп, з метою організації додаткових освітніх послуг у ДНЗ, згідно чинного законодавства провести додаткову роботу серед батьків вихованців.                                                                                                       (До 15.08.2015р.)

2. Вихователю-методисту Калініченко Н.П. здійснювати постійний контроль за проведенням освітніх послуг.

3. Керівникам гуртків та всьому педагогічному персоналу, який залучений до цієї роботи, дотримуватися фінансової дисципліни.                        (Постійно).

4. Керівникам гуртків взяти від батьків заяви про бажання відвідувати дитиною гурток, завести відомості для відмітки збирання коштів від батьків з обов’язковим їх підписом.

5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

          Завідуюча  ДНЗ№10.                              Томенко Л.М.

 

Гурток бісероплетіння    (керівник Сапіташ О.М.)

2-sapitash  

100 2245                   100 1858

DSCN4010                   DSCN4011

  

Гурток орігамі (керівник Гопанчук О.М.)

1-gopanchuk

100 2532

                  100 2593

DSCN0728

 

 

Гурток "Маленька господарочка"(керівник Литвин Н.М.)

1-litvin

DSCN1486

                           DSCN1452

Театр рук "Кольорові долоньки" (керівник Романенко Н.П.)

1-romanenko-1

100 4195

 

Новий рік 2014 019

Новий рік 2014 048

 

 

Гурток  квілінгу (керівник Киришун О.В.)

2-kirishun

DSCN3911DSCN3876

DSCN3877                                 DSCN3879

 

Гурток "Диво з газетних трубочок"(керівник Слива О.А.)

6-slyva

DSCN3882                                DSCN3892 

DSCN3886

Гурток малювання "Талановиті пальчики"

(керівник Шаблієнко Г.І.)

1-shablienko

DSCN3967

                                 DSCN3971

 

DSCN3950

DSCN3945

DSCN3941

 

Гурток "Ми майструємо із ложок"

(керівник Панферова Т.Г.)

1-panferova

             DSC 0323                                   DSCN3312

DSC 0312

                  DSC 0315

DSCN4014

 
Feb
10
2015
biblioteka games 

 Інтернет бібліотека

 

Розвиваючі ігри

 

video  
Відеокалейдоскоп  

 

 

 

 

 

 

 
Feb
10
2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Feb
10
2015

 
Feb
10
2015

 

 

 
Feb
10
2015

Інтернет бібліотека

 book

Коза-дереза

Читати онлайн
 book

Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат

Читати онлайн
 book

Рукавичка

Читати онлайн
 book

100 чарівних казок світу 

Читати онлайн
book

Телесик

Читати онлайн
book

 Про комарика Зюзю

Читати онлайн
book

Українські народні казки

Читати онлайн
book

Українські вірші

Читати онлайн
book

Колобок

Читати онлайн
book

 Лисичка та журавель

Читати онлайн
book

 Котик і півник

Читати онлайн
book

 Солом'яний бичок

Читати онлайн
book

 Півник і двоє мишенят

Читати онлайн
book

 Ріпка

Читати онлайн
book

 Івасик Телесик

Читати онлайн
book

Розфарбовки з мультфільмів

Роздрукувати
book

Пан Коцький

Читати онлайн
 
Dec
4
2014

2018-2019 навчальний рік


Акція "Допоможемо птахам"

DSCN0075

 

 

 

 

 

 

 

2017-2018 навчальний рік

 

 

Традиції нашого народу

(ліплення жайворонків, середня група "Курчатко")

100 5057

 

DSCN0451

 

DSCN5587

Спаса

 

2016-2017 навчальний рік 

 

Обряди та традиції нашого народу

DSCN8958

 

DSCN8981

DSCN8996

Круглий стіл  в Міністерстві освіти і науки України за участю завідуючої ДНЗ№10 "Любавонька"

Томенко Л.М. на тему:

"Духовно-моральне виховання дошкільників: реаліїї та перспектива"

DSCN1174

DSCN1178

DSCN1184

 

Всеукраїнський семінар  на базі  ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди" на тему: "Виховання духовної культури  особистості в дошкільному дитинстві"

DSCN0493

DSCN0482

DSCN0504

 

 

 

Заняття по духовному розвитку у середній групі "Зернятко"  

"Герої В.Сухомлинського на дитячій сцені"

DSCN9690

DSCN9688

DSCN9709

 

 

ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ  ВИХОВАННЯ  ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ.

DSCN1439

 

 

Батьки можуть бути абсолютно спокійні за свою старість, якщо виховають чуйних, дбайливих і добрих серцем дітей, а держава матиме світле майбутнє, якщо докладе  всіх зусиль, щоб сформувати високоморальну та патріо-тично налаштовану молодь.

На жаль, теперішні реалії, пов’язані з вихованням мо-лодого покоління у світі, Європі і в нашій країні, не все-ляють особливого оптимізму, а швидше викликають тривогу. Слабкий виховний потенціал сім’ї, державних навчальних інституцій і церкви, з одного боку, і небачений раніше деструктивний вплив телебачення, Інтерне-ту та комп’ютерних ігор, з іншого, негативно впливають на виховання сучасної молоді. Все більшого поширення у молодіжному середовищі набуває тютюнопаління, вживання алкоголю, наркотиків, захворювання на СНІД.

У цих умовах все більше державних діячів, учених,педагогів-практиків, батьків набуває переконання, що перевірені міжнародним та вітчизняним досвідом християнські моральні цінності, які позитивно впливають на формування духовності й моралі юних громадян, порятують нашу молодь. Сьогодні в Україні складається система духовно-морального виховання молодого покоління.

Активну участь у цьому процесі бере Міністерство освіти, науки, молоді і спорту, Національний університет «Острозька академія», Український католицький університет, Київський університет ім.Б.Грінченка, обласні інститути післядипломної педагогічної освіти, дошкільні, середні та вищі навчальні заклади. За даними Міністерства освіти, науки, молоді й спорту України, предмети духовно-морального спрямування викладаються у 40% середніх шкіл України за участю близько 10 тисяч учителів.

Приємно, що все більше дітей дошкільних закладів має змогу виховуватися на християнських моральних цінностях. І це надзвичайно важливо, адже, за результатами психологічних досліджень, людина найбільш інтенсивно формується саме в перші шість років свого життя. Ось чому перші роки людини є найбільш відповідальними у процесі становлення її особистості.

Батьки та вихователі повинні всіляко дбати не лише про фізичний і психічний розвиток, а й передусім про духовно-моральний розвиток дошкільників, пам’ятаючи Біблійну істину про те, що дуже важливо навчити юнака на початку його шляху, бо коли він виросте, то не зверне з нього. Як тут не згадати мудрі слова Ісуса Христа, сказані апостолам: «Пустіть дітей приходити до Мене й не перешкоджайте їм, бо таких є Царство Боже!».

 DSCN1440                     DSCN1443

DSCN3914

 

 
Dec
4
2014

Міжнародна

діяльність

 

Дошкільний навчальний заклад співрацює з 

   Європейською Асоціацією з Безпеки  (Польща)

 DSCN1436DSCN1437

 

У 2016 році був проведений ІV Міжнародний семінар по безпеці життєдіяльності .

DSCN2113

DSCN2123

DSCN2127

 

У 2015 році був проведений ІІІ Міжнародний семінар по безпеці життєдіяльності малюка

DSCN8075

DSCN8107

DSCN8159

DSCN8161

DSCN8183

DSCN8218

 

 В 2012 році та 2014 році на базі дошкільного закладу були проведені Міжнародні семінари по темі: "Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку"

 

DSCN0331  DSCN0340

DSCN0328  DSCN0381

DSCN0341

 

 
Dec
4
2014

Ми в експерименті

2019-2020 навчальний рік

Контрольно-узагальнювальний етап:

грудень 2018 року – грудень 2019 року

27. Проведення порівняльного аналізу даних вхідної, поточної та вихідної діагностики ефективності системи роботи з виховання духовної культури у старших дошкільників на основі створення   музейного простору в умовах освітньо-виховної діяльності дошкільного навчального закладу

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи
28. Узагальнення матеріалів про результати дослідно-експериментальної роботи

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко
29. Підготовка й публікація науково-методичних матеріалів щодо реалізації завдань дослідно-експериментальної роботи

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко Науково-методичні матеріали щодо основних завдань, ідей програми та реалізації завдань дослідно-експери­ментальної роботи
30. Презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко Презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках
31. Підготовка звіту про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи з теми дослідження

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко Звіт про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи з теми дослідження

 2018-2019 навчальний рік

НАКАЗ

№16-01-08/16-а

від 17.08.2018 року

 

Про проведення

дослідно-експериментальної

роботи в ЗДО

у 2018-2019 навчальному році.

Виходячи з того, що в ЗДО № 10 «Любавонька» у червні 2018 року завершився формувальний етап дослідно-експериментальної роботи по темі «Виховання духовної культури у дітей старшого дошкільного віку засобом створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі»,

НАКАЗУЮ:

1.     Продовжити дослідно-експериментальну роботу і розпочати контрольно-узагальнювальний етап згідно програми по темі «Виховання духовної культури у дітей старшого дошкільного віку засобом створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі» з 01.09.2018 року.

2.     Вихователю-методисту Калініченко Наталії Петрівні:

2.1. Продовжувати забезпечувати організаційно-управлінський та науково-методичний супровід реалізації програми контрольно-узагальнювального етапу, дослідно-експериментальної роботи.

3.     Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ЗДО № 10 «Любавонька»:                Л.Томенко

 

 

Формувальний етап:

червень 2017 року – грудень 2018 року

18.

Здійснення експериментальної перевірки гіпотези, концептуальних положень на різ­них рівнях організації освітньо-виховної роботи в дошкільному навчальному закладі

Червень

2017 року – грудень 2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

19.

Коригування методики експериментального пошуку у старших вікових групах (про­ве­дення різноманітних навчально-виховних заходів із використанням елемен­тів музейної педагогіки)

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Про­ве­дення навчально-виховних заходів із використанням елемен­тів музейної педагогіки)

20.

Проведення круглих столів, семінарів, конференцій, майстер-класів, присвячених актуаль­ним питанням використання музейного простору в дошкільному навчаль­ному закладі

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Проведення круглих столів, се­мі­нарів, конференцій, майстер-кла­сів, присвячених актуаль­ним пи­тан­ням використання музейного простору в дошкільному навчаль­ному закладі

21.

Розроблення й наповнення освітнього веб-ресурсу з питань реалізації програми в дошкільному навчальному закладі

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Функціонування освітнього веб-ресурсу з питання реалізації програми дослідно-експеримен­таль­ної роботи на сайті дошкіль­ного навчального закладу

22.

Проведення «Марафону дружби» (Ужгород-Переяслав-Хмельницький – Київ)

Вересень 2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Налагодження співпраці між пе­да­гогічними колективами Украї­ни.

23.

Розробка відеофільму «Переяслав-Хмельницький – моя гордість»

Липень – вересень

2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Відеофільм «Переяслав-Хмель­ницький – моя гордість»

24.

Організація, проведення й забезпечення участі педагогів, які реалізують програму дослідно-експериментальної роботи, у виставках, науково-практичних конферен­ціях, семінарах тощо

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

25.

Визначення позитивних результатів дослідно-експериментальної роботи і питань, які потребують подальшого вирішення

26.

Проведення круглого столу з теми «Духовний розвиток дітей в умовах сучасного дошкільного закладу

Жовтень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Матеріали круглого столу з теми «Духовний розвиток дітей в умовах сучасного дошкільного закладу»

 

 

 

   Звіт

про хід і результати реалізації концептуально- діагностичного етапу дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня з теми: «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі» на базі ДНЗ№10 «Любавонька»                                м.Переяслава- Хмельницького

1.Назва навчального закладу: Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад(ясла-садок) комбінованого типу №10 «Любавонька», м.Переяслава-Хмельницького.

2.Тематика дослідно – експериментальної роботи: «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

3.Рівень експерименту: регіональний (наказ департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 07.07.2016 р. №218 «Про надання статусу експериментального навчального закладу регіонального рівня дошкільному навчальному закладу №10 «Любавонька» м.Переяслава-Хмельницького Київської області».

4.Науково – консультаційна рада:                                                                 - -- ---Химич Нінель Євгенівна, завідувач лабораторії духовного розвитку особистості ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», кандидат педагогічних наук, доцент, науковий керівник;

-Шевченко Антоніна Михайлівна, старший викладач кафедри педагогіки і психології Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти, кандидат психологічних наук, науковий консультант;

-Нечипорук Надія Іванівна, завідувач навчально – методичного кабінету дошкільної освіти Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» - регіональний координатор;

-Сапунова Тамара Василівна, методист методичного кабінету відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради, консультант.

5.Прізвище, імя, по батькові керівника навчального закладу:               Томенко Любов Миколаївна, завідуюча дошкільним навчальним закладом №10 «Любавонька» м.Переяслава-Хмельницького.

6.Прізвище,ім’я, по батькові педагогічного працівника навчального закладу, відповідального за реалізацію програми дослідно-експериментальної роботи:   Калініченко Наталія Петрівна, вихователь – методист ДНЗ№10 «Любавонька» м.Переяслава-Хмельницького.

7.Прізвище, імя по батькові педагогічних працівників, які реалізують програму дослідно-експериментальної роботи:                                 Панферова Тамара Григорівна, вихователь ДНЗ№10,

Романенко Наталія Василівна, вихователь ДНЗ№10,

Пономаренко Алла Іванівна, вихователь ДНЗ №10,

Коцар Юлія Олексіївна, вихователь ДНЗ№10,

Сапіташ Оксана Миколаївна, вихователь ДНЗ№10,

Олесенко Любов Миколаївна, вихователь ДНЗ№10,

Романенко Наталія Павлівна, музкерівник ДНЗ№10,

Федоренко Ірина Олегівна, музкерівник ДНЗ№10,

Косяченко Юлія Русланівна, музкерівник ДНЗ№10.

8.Мета дослідження: виявити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови ефективного виховання духовної культури в дітей старшого дошкільного віку засобами музейного простору в освітньо – виховному процесі дошкільного навчального закладу.

9.Завдання дослідження:                                                                                    -- визначити стан теоретичної та практичної розробленості проблеми виховання духовної культури особистості у психолого – педагогічній літературі;

-         проаналізувати теоретичні та практичні дослідження з музейної педагогіки в Україні;

-         визначити педагогічні умови ефективного виховання духовної культури в дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в освітньо-виховному процесі дошкільного навчального закладу;

-         експериментально апробувати розроблену систему роботи з виховання духовної культури у старших дошкільників за допомогою впровадження елементів музейної педагогіки в навчально – виховний процес дошкільного навчального закладу;

-         на основі проведеного експериментального дослідження розробити методичні рекомендації, які сприятимуть упровадженню запропонованої системи роботи з використанням елементів музейної педагогіки у практичну діяльність сучасних дошкільних навчальних закладів.

10.Терміни проведення дослідно-експериментальної роботи: програма дослідно- експериментальної роботи розрахована на період з квітня 2016 року по грудень 2019 року.

11.Групи в яких реалізується програма дослідно-еспериментальної роботи: старші групи ДНЗ№10 «Любавонька».

12. Кількість вихованців, залучених до впровадження програми дослідно-експериментальної роботи:   90 дітей старшого дошкільного віку.

13.Етап реалізації програми дослідно –експериментальної роботи у 2016-2017 навчальному році концептуально-діагностичного етапу:  

-         розроблення системи роботи з виховання духовної культури у старших дошкільників на основі створення музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу,

   -         розроблення критеріального та діагностичного інструментарію експерименту,

-         здійснення діагностики педагогічної компетентності педагогів закладу з проблеми дослідження,

-         розроблення механізму стимулювання діяльності педагогічного, батьківського та дитячого колективів з метою створення музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу,

-         аналіз стану роботи з виховання духовної культури старших дошкільників,

-         аналіз педагогічної документації закладу в аспекті спрямованості освітнього процесу на виховання духовної культури у дітей,

-         презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках.

14. Очікувані результати:

-         створення музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу,

-         розроблення критеріального та діагностичного інструментарію дослідно-експериментальної роботи,

-         Результати дослідження рівня педагогічної компетентності педагогів закладу з проблеми дослідження,

-         механізм стимулювання діяльності педагогічного, батьківського та дитячого колективів з метою упровадження музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу,

-         реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи.

15. Досягнені результати концептуально-діагностичного етапу реалізації програми дослідно –експериментальної роботи:

Підготовлено матеріали з питань духовної культури дітей, а саме:

·        «Використання музейної педагогіки в духовному розвитку дітей дошкільного віку» (вихователь-методист Калініченко Н.П.),

·        «Музейна педагогіка» (вихователь Верба О.Г.),

·        Конспект заняття «Гордість моя - Переяслав – Хмельницький»                                               (вихователі: Сапіташ О.М., Романенко Н.В., Пономаренко А.І.).

У жовтні 2016 року вихователь-методист Калініченко Н.П. провела семінар-практикум для вихователів на тему: «Музейна педагогіка – перспективний напрям у сучасній системі національної освіти».

            У січні 2017 року вихователь Боярин Н.М. провела майстер-клас «Народна іграшка як засіб виховання дітей», а в грудні 2016 вихователь Сапіташ О.М., у якої діє міні-музей «Чарівна намистинка», ділилася досвідом роботи мистецтва бісероплетіння (майстер-клас).

            Вихованню духовної культури дітей та вивченню історії рідного краю, звичаїв та традицій сприяло проведення народних свят: свято Миколая, Андріївські вечорниці, Стрітення, Великдень.

Для реалізації завдань дослідно-експериментальної роботи долучилися батьки вихованців:

-         У жовтні був проведений благодійний ярмарок, зароблені кошти на якому батьки передали на лікування воїнам АТО;

-         У старших групах «Віночок» та «Ромашка» проведено родинні свята;

-         У квітні 2017 року діти старших груп разом з батьками відвідали музей архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини (м.Переяслав-Хмельницький) та музей води (м.Київ);

-         Батьки приймали участь у виставках, які проводилися в ДНЗ та в місті;

-         Батьки були учасниками в акцій: «Кошик воїнам АТО», «Прикрась Великоднє дерево».

У лютому 2017 року вихователі Сапіташ О.М. та Литвин Н.М. провели методичне об’єднання для вихователів, які мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та звання «Вихователь-методист» на тему: «Використання засобів народної педагогіки у всебічному вихованні дошкільнят».

Систематично оновлювався веб-сайт дошкільного навчального закладу після проведених заходів міського та обласного рівнів.

На протязі даного періоду в міні-музеях дошкільного закладу постійно поновлювалися експонати, які допомагали виготовляти та знаходити вихователям батьки і діти.

16. Факти популяризації та оприлюднення результатів реалізації програми дослідно-експериментальної роботи:

У травні колектив ДНЗ №10 «Любавонька» підготував та провів обласний семінар на тему: «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку» закладу. В семінарі приймали участь науковці, педагоги різних галузей освіти.

У червні 2017 року завідуюча ДНЗ №10 «Любавонька» - Томенко Л.М. була учасником І Всеукраїнського з’їзду педагогів із предметів духовно – морального спрямування «Стан, проблеми і перспективи духовно-морального виховання дітей та молоді в Україні».

 

 

ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦЬКА МІСЬКА РАДА

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВІДДІЛ ОСВІТИ

08400, Київська обл., м. Переяслав-Хмельницький,

вул. Мазепи, 11, тел./факс: (04567) 5-18-54, e-mail:Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


19.07.2016                                                                                                                                                        134-а/01-08

НАКАЗ

 

Про надання статусу експериментального загальноосвітнього навчального закладу регіонального рівня

       На виконання наказу Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 07.07.2016р. №218, відповідно до Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000 №522 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 26.12.2000 за №946/5167, Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 114 зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 23.11.2009 №1054, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 16.12.2009 за № 1217/17233, виконуючи рішення колегії Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 31.07.2016 (протокол №2) та з метою проведення дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня з теми «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

                                               НАКАЗУЮ:

1. Надати статус експериментального загальноосвітнього навчального закладу регіонального рівня Переяслав-Хмельницькому дошкільному навчальному закладу №10 «Любавонька».

1.1. Розпочати дослідно-експериментальну роботу регіонального рівня на базі вищезазначеного навчального закладу з теми «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

1.2. Створити організаційно-управлінські, науково-методичні, психолого-педагогічні та матеріально-технічні умови для проведення дослідно-експериментальної роботи.

1.3. Здійснювати фінансування дослідно-експериментальної роботи за рахунок коштів міського бюджету, спонсорських внесків, що не суперечить чинному законодавству України.

2. Завідуючій ДНЗ №10 «Любавонька» Томенко Л.М.:

2.1. Розпочати дослідно-експериментальну роботу регіонального рівня за темою «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

2.2. Забезпечити організаційно-управлінські, науково-методичні, психолого-педагогічні та матеріально-технічні умови проведення дослідно-експериментальної роботи.

2.3. Підготувати до розгляду на засіданні колегії департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації звіт про виконання програми організаційно-підготовчого етапу дослідно-експериментальної роботи та програму концептуально-діагностичного етапу дослідно-експериментальної роботи до 1 серпня 2016 року.

2.4. Щорічно звітувати перед Департаментом освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти», методичним кабінетом відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради про хід і результати дослідно-експериментальної роботи з теми«Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

3. Доручити забезпечення організаційно-управлінського та науково-методичного супроводу реалізації програми дослідно-експериментальної роботи методичному кабінету відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради ( Божко І.В.)                                                                                                            

4. Контроль за виконанням програми дослідно-експериментальної роботипокласти на завідуючу методичним кабінетом І.В.Божко.

 

 

Начальник  відділу освіти              П.Ярмоленко                                   

 

Рішення колегії

 

                                                                                                       Протокол № 2

 

Про надання статусу експериментального

дошкільного навчального закладу

регіонального рівня

дошкільному навчальному закладу №10

«Любавонька» м. Переяслава-Хмельницького

Київської області

 

         Розглянувши та обговоривши матеріали про організацію та проведення дослідно-експериментальної роботи з теми «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору у дошкільному навчальному закладі» на базі дошкільного навчального закладу №10 «Любавонька» м. Переяслава-Хмельницького Київської області, висновки експертної комісії департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, колегія

ухвалює:

 

1.          Надати статус експериментального навчального закладу регіонального рівня дошкільному навчальному закладу №10 «Любавонька» м. Переяслава-Хмельницького Київської області.

2.       Відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради розпочати дослідно-експериментальну роботу регіонального рівня на базі вищезазначеного дошкільного навчального закладу з теми «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку на основі створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі».

3.            Затвердити науково-консультаційну раду дослідно-експериментальної роботи у складі:

3.1.    Химич Нінель Євгенівни, завідувача лабораторії духовного розвитку особистості ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», кандидата педагогічних наук, доцента – науковий керівник;

3.2.    Шевченко Антоніни Михайлівни, старшого викладача кафедри педагогіки і психології Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти», кандидата психологічних наук – науковий керівник, науковий консультант;

3.3.    Нечипорук Надії Іванівни, завідувача навчально-методичного кабінету дошкільної освіти Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» – регіональний координатор.

4.               Доручити забезпечення організаційно-управлінського та науково-методично­го супроводження реалізації програми дослідно-експериментальної роботи Комунальному вищому навчальному закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» (Осадчий І. Г.), відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради (Ярмоленко П. М.), міському методичному кабінету відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради (Божко І. В.).                                     

5. Контроль за виконанням рішення колегії покласти на ректора Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» Осадчого І.Г.

 

Голова колегії                                                                               В.Б. Рогова

Програма

проведення дослідно-експериментальної роботи  регіонального рівня з теми  «Виховання духовної культури у дітей старшого дошкільного віку засобом створення музейного простору в дошкільному навчальному закладі»

 

з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Виконавець

Очікувані результати

Організаційно-підготовчий етап:

квітень 2016 року – вересень 2016  року

1.

Визначення учасників дослідно-експеримен­таль­ної роботи, конкретизація завдань діяль­ності відповідно до мети дослідно-експери­ментальної роботи

Квітень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Відпрацювання плану спільних дій, налагодження системності в організації дослідно-експеримен­тальної роботи

2.

Визначення та наукове обґрунтування  теми, мети, завдань дослідно-експеримен­таль­ної ро­боти, визна­чення етапів роботи та їх змістовного наповнення, вивчення досвіду роботи педа­гогічних колективів інших дошкільних навчаль­них закладів з означеної проблеми

Квітень

2016 року

Шевченко А. М.,

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко, вихователі ДНЗ

Формування інформаційного бан­ку  даних із проблеми дослідження

3.

Підготовка керівників і педагогічних працівників дошкільного навчального закладу до створення управлінських й організаційно-педагогічних умов формування музей­ного простору  в дошкільному закладі

Квітень – вересень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Ознайомлення педагогічного ко­лек­тиву з теоретико-методоло­гіч­ними та практичними основами дослідно-експериментальної ро­бо­ти

4.

Оволодіння педагогічним колективом науково-теоретичним та практичним мате­ріа­лом щодо використання музейного простору в навчально-виховному процесі

Квітень – вересень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

5.

Налагодження співпраці з Переяслав-Хмель­ниць­ким історико-етнографічним запо­від­ником «Переяс­лав»

Квітень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Угода про співпрацю

6.

Підготовка навчально-методичної бази дошкільного навчального закладу

Квітень – вересень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Розроблення, оновлення та попов­нення навчально-методичної бази дошкільного навчального закладу

7.

Проведення круглого столу з теми «Музейна педагогіка – осередок духовності»

Квітень

2016 року

Н.П.Калініченко

Ознайомлення педагогічного ко­лек­тиву з особливостями реалі­зації програми дослідно-експе­ри­ментальної роботи

8.

Організація постійно діючого семінару для працівників дошкільної освіти з проблеми дослідження

Квітень – вересень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

9.

Організація та проведення екскурсій для дітей старшого дошкільного віку музеями міста

Квітень – вересень

2016 року

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Виховання духовної культури у дітей старшого дошкільного віку засобом створення музейного простору в дошкільному на­вчаль­ному закладі

10.

Підбиття підсумків підготовчого етапу дослідно-експериментальної роботи

Вересень

2016 року

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

Концептуально-діагностичний етап:

вересень 2016 року – червень 2017 року

11.

Розроблення системи роботи з виховання духовної культури у старших дошкіль­ників на основі створення музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу

Вересень

2016 року – червень

2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Створення музейного простору в умовах дошкільного навчального закладу

12.

Розроблення критеріального та діагностичного інструментарію експерименту

Вересень – грудень

2016 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Розроблення критеріального та діагностичного інструментаріюдослідно-експериментальної ро­бо­ти

13.

Здійснення діагностики педагогічної компетентності педагогів закладу з проблеми дослідження

Вересень

2016 року – червень

2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Результати дослідження рівня педагогічної компетентності педа­гогів закладу з проблеми дослід­ження

14.

Розроблення механізму стимулювання діяльності педагогічного, батьківського та дитячого колективів з метою створення музейного простору  в умовах дошкільного навчального закладу

Вересень

2016 року – червень

2017 року

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Механізм стимулювання діяль­ності педагогічного, батьківського та дитячого колективів з метою упровадження музейного простору  в умовах дошкільного навчального закладу

15.

Аналіз стану роботи з виховання духовної культури старших дошкільників

Вересень

2016 року – червень

2017 року

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

16.

Аналіз педагогічної документації закладу в аспекті спрямованості освітнього процесу на виховання духовної культури у дітей

Вересень – грудень

2016 року

Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

17.

Презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках

Вересень

2016 року – червень

2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Формувальний етап:

червень 2017 року – грудень 2018 року

18.

Здійснення експериментальної перевірки гіпотези, концептуальних положень на різ­них рівнях організації освітньо-виховної роботи в дошкільному навчальному закладі

Червень

2017 року – грудень 2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

19.

Коригування методики експериментального пошуку у старших вікових групах (про­ве­дення різноманітних навчально-виховних заходів із використанням елемен­тів музейної педагогіки)

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Про­ве­дення навчально-виховних заходів із використанням елемен­тів музейної педагогіки)

20.

Проведення круглих столів, семінарів, конференцій, майстер-класів, присвячених актуаль­ним питанням використання музейного простору в дошкільному навчаль­ному закладі

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Проведення круглих столів, се­мі­нарів, конференцій, майстер-кла­сів, присвячених актуаль­ним пи­тан­ням використання музейного простору в дошкільному навчаль­ному закладі

21.

Розроблення й наповнення освітнього веб-ресурсу з питань реалізації програми в дошкільному навчальному закладі

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Функціонування освітнього веб-ресурсу з питання реалізації програми дослідно-експеримен­таль­ної роботи на сайті дошкіль­ного навчального закладу

22.

Проведення «Марафону дружби» (Ужгород-Переяслав-Хмельницький – Київ)

Вересень 2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Налагодження співпраці між пе­да­гогічними колективами Украї­ни.

23.

Розробка відеофільму «Переяслав-Хмельницький – моя гордість»

Липень – вересень

2017 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Відеофільм «Переяслав-Хмель­ницький – моя гордість»

24.

Організація, проведення й забезпечення участі педагогів, які реалізують програму дослідно-експериментальної роботи, у виставках, науково-практичних конферен­ціях, семінарах тощо

Червень

2017 року – грудень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

25.

Визначення позитивних результатів дослідно-експериментальної роботи і питань, які потребують подальшого вирішення

26.

Проведення круглого столу з теми «Духовний розвиток дітей в умовах сучасного дошкільного закладу

Жовтень

2018 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Матеріали круглого столу з теми «Духовний розвиток дітей в умовах сучасного дошкільного закладу»

Контрольно-узагальнювальний етап:

грудень 2018 року – грудень 2019 року

27.

Проведення порівняльного аналізу даних вхідної, поточної та вихідної діагностики ефективності системи роботи з виховання духовної культури у старших дошкільників на основі створення  музейного простору в умовах освітньо-виховної діяльності дошкільного навчального закладу

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи

28.

Узагальнення матеріалів про результати дослідно-експериментальної роботи

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

29.

Підготовка  й публікація науково-методичних матеріалів щодо реалізації завдань дослідно-експериментальної роботи

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Науково-методичні матеріали щодо основних завдань, ідей програми та реалізації завдань дослідно-експери­ментальної роботи

30.

Презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Презентація результатів дослідно-експериментальної роботи на всеукраїнських конференціях, семінарах, освітніх виставках

31.

Підготовка звіту про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи з теми дослідження

Грудень

2018 року – грудень

2019 року

Н.Є. Химич, Л.М.Томенко, Н.П.Калініченко

Звіт про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи з теми дослідження

 

З 2016 року наш дошкільний навчальний заклад в новому експерименті 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

  КИЇВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

вул. Хрещатик, 6, м. Київ, 01001, тел./факс: 278-21-62

Е-mail:donm@kyiv-oblosvita.gov.ua  Web:www.kyiv-oblosvita.gov.ua  Код ЄДРПОУ 02143614

НАКАЗ

07 липня2016 р.

                                                       м.Київ

       215

Про завершення дослідно-експериментальної

роботи регіонального рівня з теми «Формування художньо-емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу»

Відповідно до Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої     діяльності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від                          07 листопада 2000 року №522, зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 31.03.2015 №380, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 09.04.2015 за № 401/26846, на виконання рішення колегії департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 31травня 2016 року (протокол №2)

НАКАЗУЮ:

11.     Інформацію про результати реалізації програми дослідно-експериментальної роботиз теми «Формування художньо-емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу» взяти до відома (додаток).

12.  Зняти статус експериментального навчального закладу регіонального рівня з дошкільного навчального закладу №10 «Любавонька» м. Переяслава-Хмельницького.

13.  Відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради (Ярмоленко П.М.) завершити дослідно-експериментальну роботу за темою «Формування художньо-емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу» у зв’язку з виконанням програми дослідно-експериментальної роботи та закінченням термінів її реалізації.

14.  Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор департаменту                                В.Б. Рогова

 

 

 

Звіт 

 

про хід і результати реалізації   програми  дослідно – експериментальної роботи регіонального рівня за 2012-2016 роки

в ДНЗ№10 «Любавонька» на тему:

«Формування художньо – емоційних та здоровязбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу».

1.Назва навчального закладу – Дошкільний навчальний заклад №10 «Любавонька» м.Переяслав-Хмельницький.

2.  Тематика дослідно – експериментальної роботи – Формування художньо – емоційних та здоровязбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу.

3. Рівень експерименту - регіональний (Наказ  головного управління освіти і науки  Київської Обласної адміністрації від 05.07.2012 року №210 «Про надання статусу загальноосвітнього навчального закладу регіонального рівня»).

4. Науково – консультаційна рада :  науковий керівник – Лохвицька Любов Василівна,  доцент кафедри педагогіки і методики дошкільної освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди», кандидат педагогічних наук,   наукові консультанти – Корж Тетяна Михайлівна, методист відділу дошкільної освіти Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради  Академії неперервної освіти,                Сапунова Тамара Василівна, методист  міського методичного кабінету  відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради,

Координатор – Сапунова Тамара Василівна, методист  міського методичного кабінету  відділу освіти Переяслав-Хмельницької міської ради.

5. Мета, завдання дослідження:

Мета – визначити й теоретично обґрунтувати педагогічні умови формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей дитини в дошкільному навчальному закладі.

Завдання дослідження:

-         Вивчити стан дослідженості проблеми формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних особистісних компетентностей вихованців дошкільного навчального закладу,

-         Вивчити сучасний стан практичної діяльності дошкільних навчальних закладів з формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей вихованців,

-         Розробити, апробувати й упровадити технологію формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей дитини в умовах  дошкільного навчального закладу,

-         Узагальнити досвід упровадження технології формування художньо-емоційних і здоровязбережувальнихкомпетентностей вихованців дошкільного навчального закладу,

-         Презентувати досвід роботи дошкільного навчального закладу з розроблення, апробації та впровадження технології формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей у ході проведення науково-методичних заходів міського, регіонального та міжнародного рівнів.

6. Термін проведення дослідно– експериментальної роботи  2012-2016 р.

7. Етапи реалізації  дослідно – експериментальної роботи:

                    І етап- підготовчий (січень – квітень 2012 р.)

1)    Визначення та наукове обґрунтування теми, мети, завдань дослідно – експериментальної роботи, визначення етапів роботи та їх змістового наповнення, вивчення досвіду роботи педагогічних колективів інших дошкільних навчальних закладів з визначеної проблеми;

         Обмін досвідом з педагогами ДНЗ «Ластовічка» м.Ужгород та ДНЗ№518 м.Київ (завідуюча Томенко Л.М., вихователь-методист Калініченко Н.П.)

$        Діагностика педагогів (практичний психолог Щербак А.В.)

2)    Підготовка керівника і педагогічних працівників дошкільного закладу до створення управлінських й організаційно – педагогічних умов формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей вихованців дошкільного навчального закладу;

$        Розроблення та затвердження програми дослідно – експериментальної роботи. (завідуюча Томенко Л.М.)

3)    Підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників ДНЗ;

$        Консультація для молодих педагогів на тему: «Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку»  (вихователь-методист Калініченко Н.П.)

4)    Обгрунтування доцільності розроблення програмно – методичного забезпечення;

5)    Визначення управлінських й організаційно – педагогічних умов діяльності дошкільного навчального закладу з розроблення, апробації і впровадження технології формування художньо-емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей дошкільників;

$        Розгляд питання про формування художньо-емоційного розвитку  під час зображувальної діяльності на педагогічній раді (вихователь-методист Калініченко Н.П.)

$        Робота творчої групи на тему «Театралізована діяльність дітей дошкільного віку» (вихователь Гопанчук О.М.);

          ІІ етап – діагностично-концептуальний (квітень 2012-січень 2013 р.)

1)    Розроблення й апробація технології формування художньо- емоційних і здоровязбережувальних особистісних компетентностей вихованців в умовах дошкільного навчального закладу;

2)    Розроблення механізму стимулювання діяльності педагогічного, батьківського та дитячого колективів з упровадження технології формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей вихованців в умовах дошкільного навчального закладу;

         Семінар- практикум для вихователів ДНЗ на тему «Трудове виховання на ділянці дошкільного закладу (вихователь Олесенко Л.І.).

$       Участь дошкільнят у фестивалі «Сузіря талановитих дошкільнят (муз керівник Романенко Н.П.)

$        Семінар-практикум для вихователів та вчителів початкових класів на тему: «Розв’язання комплексних соціально-педагогічних завдань, одним з яких є забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою» (спортивні змагання між дошкільнятами та першокласниками «Спорт-здоровя, спорт-це сила, що дає всім людям крила» (вихователь Сапіташ О.М.),

        Останній день кожного місяця проведення Дня здоровя (вихователі ),

        Консультація для батьків на тему «Виховуємо здорову дитину» (старша медсестра Степаненко О.П.).

3)    Підвищення кваліфікації педагогів.

$        Зібрано досвід вихователів по темам:

 «Вплив творів мистецтва на гуманітарно – естетичний розвиток» (вихователь Шаблієнко Г.І.),

«Формування здоровязбережувальних технологій в умовах сучасного дошкільного закладу» (вихователь-методист Калініченко Н.П.)

«Розвиток театралізованої діяльності в художньо-естетичному розвитку дошкільників» (вихователь Гопанчук О.М.)

4)    Визначення позитивних результатів дослідно-експериментальної роботи і питань, які потребують подальшого вирішення;

         Засідання педагогічної ради на тему: «Здоровязбережувальні технології в умовах сучасного дошкільного закладу» (завідуюча Томенко Л.М., вихователь-методист Калініченко Н.П.)

5)    Забезпечення умов проведення експерименту: штатний розпис відповідно до вимог дослідно – експериментальної роботи, наповнюваність груп, фінансування досліджень відповідно до програми експерименту, матеріально- технічне забезпечення.

         ІІІ етап – пошуково – формуючий (січень 2013 – грудень 2014 р.)

 

1)    Розроблення, апробація та впровадження програмно – методичного забезпечення для формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей дітей дошкільного навчального закладу;

        Розроблено методичні рекомендації для вихователів по здоровязбережувальним технологіям (вихователь-методист Калініченко Н.П.),

         Підготовлено методичні рекомендації для батьків щодо формування емоційної сфери діяльності дітей (практичний психолог Щербак А.В.),

         Організований дитячий театр рук «Кольорові долоньки»,

         Проведено колективний перегляд для вихователів на тему: «Нетрадиційні форми загартування» (вихователі: Шаблієнко Г.І., Білогруд О.Г.),

         Зібрано досвід вихователів по темам:

«Моральне виховання дітей засобами театралізації» (вихователь Луценко Л.М.),

«Розвиток чуттєвої та емоційної сфери дошкільників» (вихователь Осадча В.М.)

2)    Науково – методичне забезпечення змісту педагогічного експерименту (консультації, семінари, майстер-класи, тренінги тощо;

         Проведено семінар –практикум для вихователів на тему: «Зміцнення здоровя дошкільнят засобами фізичного виховання» (вихователь-методист Калініченко Н.П.)

$        Підготовлено та проведено майстер-клас на тему: «Дихальна гімнастика – сучасний напрям у фізкультурній роботі дошкільного закладу» (вихователь-методист Калініченко Н.П.),

$        Проведено колективний перегляд на тему: «Морально-емоційний розвиток дітей дошкільного віку» (вихователь Луценко Л.М.),

         Колективний перегляд для вихователів на тему: «Формування основ безпеки життєдіяльності дітей» (вихователі: Гігійчук О.Г., Боярин Н.П.),

         Екскурсія дітей та батьків на пасіку. (Розповідь пасічника про цілющі властивості меду)       (вихователі: Чабаненко О.С., Білогруд О.Г.).

3)    Розроблення та наповнення освітнього веб-ресурсу програми на сайті ДНЗ;

         Поновлення сайту новими розділами та відеоматеріалами (вихователь-методист Калініченко Н.П., вихователь Сапіташ О.М.)

         Створена електронна папка «Емоційний стан дітей» (вихователь-методист Калініченко Н.П.).

4)    Організація, проведення й забезпечення участі педагогів, які реалізують програму дослідно-експериментальної роботи у виставках, науково-практичних конференціях, семінарах тощо

         Участь у І Всеукраїнському фестивалі психолого-педагогічних арт терапевтичних технологій «Артпланета» (вихователь Гопанчук О.М.),

$        Спортивні свята та розваги протягом року (вихователі ДНЗ),

         Семінар – практикум для медичних сестер на тему: «Спільна робота ДНЗ та батьків у профілактиці гельмінтів» (старша медсестра Степанко О.П.)

        Майстер- клас по використанню фітболгімнастики (вихователь Білогруд О.Г.)

5)    Проведення моніторингу процесу і результатів дослідження на всіх етапах дослідно – експериментальної роботи і питань, які потребують подальшого вирішення.

         ІV етап – узагальнювальний (січень 2015- травень 2016 р.)

1)    Узагальнення матеріалів про результати дослідно- експериментальної роботи;

         Звіт керівника про  завершення дослідно-експериментальної роботи на батьківських зборах (завідуюча Томенко Л.М.),

         Педагогічна рада на тему: «Пріоритетний аспект – безпека життєдіяльності дитини» (завідуюча Томенко Л.М., вихователь-методист Калініченко Н.П.),

$        Конкурс серед вихователів на кращий посібник по БЖД,

         Майстер-клас для педагогів на тему: «Формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку» (вихователь Білогруд О.Г.),

         Майстер-клас на тему: «Використання пісочної терапії в дошкільному закладі» (вихователь Слива О.А.).

2)    Підготовка й публікація науково-методичних матеріалів щодо основних завдань, ідей програми та реалізації завдань дослідно- експериментальної роботи;

         Розробка методичного збірника по підсумках дослідно-експериментальної роботи в ДНЗ (завідуюча Томенко Л.М., вихователь-методист Калініченко Н.П., вихователі ДНЗ).

3)    Формування висновків і рекомендацій щодо проведення навчально – виховної роботи в процесі забезпечення художньо-емоційних і здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дітей дошкільного віку в дошкільному навчальному закладі;

         Підготовка звіту про виконання програми дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня (завідуюча  Томенко Л.М., вихователь-методист Калініченко Н.П.)

        Підготовка презентації про підсумок дослідно-експериментальної роботи (вихователь-методист Калініченко Н.П.)

8. Очікувані результати дослідно – експериментальної роботи

- готовність педагогічного колективу дошкільного навчального закладу до реалізації управлінських й організаційно-педагогічних умов формування художньо-емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах дошкільного навчального закладу,

-  визначення організаційно – педагогічних умов, що забезпечують художньо-емоційний розвиток особистості в умовах сучасного ДНЗ,

- Впровадження технології формування художньо-емоційних і здоровязбережувальних компетентностей вихованців в умовах ДНЗ,

- Презентація досвіду роботи дошкільного навчального закладу з розроблення, апробації та впровадження технології формування художньо-емоційних і здоров’язбережувальних компетентностей вихованців під час проведення науково – методичних заходів міського, регіонального, всеукраїнського та міжнародних рівнів.

9. Досягнені результати реалізації програми дослідно – експериментальної роботи

-  грамота видавництва «Світич» редакції журналу «Дошкільне виховання» вихователю Шаблієнко Г.І. за перемогу в Конкурсі освітніх технологій 2012р. (автор заняття по нетрадиційним технікам загартування «Мандрівка краплинок»),

публікація в польському журналі заняття «Хто такий незнайомець? Вихователя Панферової Т.Г.   (2012р)

- участь вихователя Сапіташ О.М. у VМіжнародному фестивалі педагогічних інновацій в м.Черкаси (2014р.)

   - публікація в журналах «Вихователь-методист» та «Дитячий садок» (2015 ) музичного керівника Романенко Н.П. сценарію весняного свята «Найдорожча мама» ,

- публікація заняття «Бурульки – цокотульки»  вихователя Сапіташ О.М.(журнал «Фантазії вихователя» 2015),

-  участь педагогів (Шаблієнко Г.І., Короп О.М., Щербак А.В.) у   Всеукраїнській   виставці  «Інноватика в сучасній освіті» (2013р, 2015 р.).

10. Презентація результатів реалізації програми дослідно – експериментальноїроботи під час проведення науково-методичних заходів регіонального, всеукраїнського та міжнародного рівнів (конференції, семінари, тренінги, майстер – класи, освітні виставки тощо);

        - Міжнародний семінар за участю представників Польського університету на тему «Основи безпеки життєдіяльності з дітьми дошкільного віку» (2012, 2013, 2014, 2015роки)    (завідуюча Томенко Л.М., вихователь – методист Калініченко Н.П., вихователі ДНЗ),

       - участь практичного психолога Щербак А.В. у ІІ Всеукраїнському фестивалі психолого – педагогічних арт терапевтичних технологій «Артпланета» (проведення майстер-класу для учасників фестивалю по арттерапії)  (2015 р.)

11. Накази Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, наукових установ НАПН України, вищих навчальних закладів про результати розгляду питання про реалізацію програми дослідно-експериментальної роботи (проміжні – за етапами, підсумкові).

12.   Прізвище, імя, по батькові керівника навчального закладу – томенко Любов Миколаївна.

13. Прізвище, імя, по батькові педагогічного працівника навчального закладу, відповідального за реалізацію програми дослідно- експериментальної роботи – вихователь-методист Калініченко Наталія Петрівна.

14.   Прізвище, імя, по батькові педагогічних працівників, які реалізують програму дослідно – експериментальної роботи:

          Томенко Любов Миколаївна- завідуюча,

           Калініченко Наталія Петрівна – вихователь-методист,

           Щербак Анюта Віталіївна – практичний психолог,

           Осадча Валентина Михайлівна – вихователь,

            Гопанчук Олена Михайлівна- вихователь,

            Шаблієнко Галина Іванівна – вихователь,

            Сапіташ Оксана Миколаївна – вихователь,

            Білогруд Оксана Григорівна – вихователь,

            Сасюк Світлана Володимирівна – вихователь,

            Слива Ольга Анатоліївна – вихователь,

             Панферова Тамара Григорівна – вихователь,

             Луценко Лариса Миколаївна – вихователь.

15. Групи, у яких реалізується програма дослідно- експериментальної роботи –  діти середнього і старшого дошкільного віку.

16. Кількість вихованців, залучених до реалізації програми дослідно – експериментальної роботи – 120 дітей.

           

 

    Завідуюча ДНЗ№10 «Любавонька»                      Л.Томенко

  

 

 

 

 

 

ЗАХОДИ

 по реалізацї програми дослідно – експериментальної роботи

ДНЗ№ 10 «Любавонька» м.Переяслава –Хмельницького за темою: «Формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу”

 

 

 

І етап -підготовчий (січень-квітень 2012 року)

 

№ п/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний за виконання

1.

Забезпечення нормативно – правового забезпечення експерименту: розроблення програми дослідно – експериментальної роботи

До 1.01 2012

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко

2.

Діагностування педагогів – учасників дослідно-експериментальної роботи.

До 1.02 2012

Практичний психолог Щербак А.В.

3.

Вивчення та аналіз передового педагогічного досвіду колективів України із заявленої проблеми.

До 1.02 2012

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

4.

Вивчення стану дослідженості проблеми : «Формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей вихованців дошкільного закладу”

До 1.03.2012

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

5.

Формування творчих груп, організація їх роботи

До 1.03.2012

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

6.

Розгляд питання про засвоєння дітьми художньо – емоційного розвитку на педагогічній раді

 

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко

Вихователь Боярин Н.М.

 

ІІ етап– діагностично-концептуальний

 

1.

Підбір та розробка діагностичного інструментарію

Січень- травень 2012

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко, практичний психолог

Щербак А.В.

2.

Науково – практичне навчання (семінари, конференції, круглі столи, консультації) вихователів з питань розроблення технології і формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей дитини в ДНЗ

Січень – грудень 2012

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко

3.

Засідання педагогічної ради на тему: «Здоров’язбережувальні цінності в умовах сучасного дошкільного закладу”

Грудень 2012

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко

4.

Моніторинг дослідно – експериментальної роботи

2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко, практичний психолог

Щербак А.В.

                                    ІІІ етап– пошуково-формуючий 

1.

Дослідження особливостей формування художньо – емоційної компетентності дітей у процесі ознайомлення з театралізованою

діяльністю

2013 - 2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

2.

Проведення діагностичних досліджень, створення кадрових, організаційних, науково – методичних, інформаційних, матеріально- технічних умов експерименту

2013 - 2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко,

практичний психолог

Щербак А.В.

3.

Проведення педагогами – учасниками дослідно – експериментальної роботи відкритих занять і розваг по темі: «Нетрадиційні форми загартування»

2013 - 2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко,

вихователі ДНЗ

4.

Взаємовідвідування самостійно організованої діяльності вихованців ДНЗ

2013 - 2015

Вихователі ДНЗ

5.

Розроблення методичних рекомендацій щодо формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу

2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко,

практичний психолог

Щербак А.В.

6.

Проведення творчих звітів вихователів за матеріалами дослідно – експериментальної роботи

Вересень- грудень 2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко,

Вихователі ДНЗ

7.

Виставка дитячої творчості

2013-2015

Вихователі ДНЗ

8.

Міні – лекція: «Використання вихователями акторського мовлення» для вихователів ДНЗ

Лютий 2013

Вихователь-методист Н.П.Калініченко,

Вихователі ДНЗ

ІV етап– узагальнювальний (2015 – 2016 роки)

1.

Моніторинг дослідно – експериментальної роботи

2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

2.

Презентація досвіду роботи дошкільного навчального закладу з розроблення, апробації та впровадження технології формування художньо – емоційних та здоров’язбережувальних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу, під час проведення науково – методичних заходів

2015 - 2016

Завідуюча Л.М.Томенко, вихователь-методист Н.П.Калініченко

3.

Підготовка публікацій науково – методичних статей щодо програми дослідно – експериментальної роботи

2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

4.

Презентація батькам вихованців дошкільного закладу ходу і результатів дослідно – експериментальної роботи

2015

Вихователь-методист Н.П.Калініченко

5.

Підведення підсумків дослідно – експериментальної роботи

Травень 2016

Відділ освіти,

Завідуюча Л.М.Томенко

 

 

НАКАЗ №30

                                                                                від 27.08.2015 року

 

"Про виконання програми

пошуково - експериментальної

роботи регіонального рівня

з теми"Формування художньо-емоційних

та здоров'язбережувальних особистісних

компетентностей дитини в умовах

сучасного дошкільного закладу"

на базі ДНЗ№10 "Любавонька"

   Розглянувши та обговоривши матеріали про виконання програми пошуково - формувального етапу дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня "Формування художньо - емоційних та здоров'язбережувальних особистісних компетентностей дитини в умовах сучасного дошкільного закладу" та спостерігаючи роботу на протязі 2014-2015 н.року,

                                                   НАКАЗУЮ:

   1.   З 1.09.2015 року розпочати  роботу по програмі узагальнювального етапу дослідно-експериментальної роботи.

   2.   Схвалити роботу по програмі пошуково - формувального етапу програми дослідно - експериментальної роботи.

    3.   Вихователю - методисту ДНЗ№10  Калініченко Н.П. продовжити забезпечення організаційно - управлінського та науково - методичного супроводження реалізації програми дослідно -  експериментальної роботи.

     4.   Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

                  Завідуюча ДНЗ№10                            Л.Томенко

 
Dec
4
2014

ОБЖД

 

2019 - 2020  

Пожежники знову в садочку

DSCN0260

DSCN0261

DSCN0273

DSCN0279

DSCN0282

 

 

2018-2019 

Чергова зустріч із пожежником

DSCN9240

 

DSCN9247

2017-2018 навчальний рік

Зустріч із пожежником

DSCN3153

DSCN3158

DSCN3185

DSCN3197

 

Тиждень безпеки дитини

DSCN2903

DSCN3124

DSCN3128

 

НАКАЗ

 

№36-01-11/16-в

 

від 31.08.2017 року

 

Про організацію

роботи з охорони праці

та безпеки життєдіяльності

у 2017-2018 навчальному році.

 

На виконання Закону України «Про охорону праці» та з метою удосконалення форм і методів роботи з охорони праці, для виконання правил і норм техніки безпеки життєдіяльності.

НАКАЗУЮ:

 

1.     Згідно зі ст. 13 Закону України «Про охорону праці», ст. 26 Закону України «Про освіту» загальне керівництво охороною праці та відповідність за створення безпечних умов праці залишаю за собою.

2.     Відповідальність за виконання норм з безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки несе весь персонал дошкільного закладу у відповідності з профілем своєї роботи і посадовими обов’язками, відповідно до Закону України «Про охорону праці», «Положення про службу охорони праці».

3.     Призначити відповідальною вихователя-методиста Калініченко Наталію Петрівну:

3.1 За організацію роботи з безпеки життєдіяльності, проведення заходів по попередженню дитячого травматизму серед педагогічного колективу.

3.2. За забезпечення у своєму підрозділі проведення первинного, повторного, позапланових інструктажів згідно з «Положенням про навчання».

3.3. Визначити порядок навчання дітей правилам вуличного руху, протипожежної безпеки, поведінки на вулиці і т. д.     (Протягом року.)

4.     Відповідальними за виконання норм безпеки життєдіяльності, пожежних норм, безпечний стан робочих місць і приладів у групах призначити:

група «Оленка» - Литвин Ніна Миколаївна;

група «Полуничка» - Сливка Наталія Василівна;

група «Казка» - Гопанчук Олена Михайлівна;

група «Золота рибка» - Осадча Валентина Михайлівна;

група «Калинонька» - Данько Альбіна Вікторівна;

група «Ромашка» - Сапіташ Оксана Миколаївна;

група «Ведмежатко» - Боярин Ніна Петрівна;

група «Каченятко» - Сасюк Світлана Володимирівна;

група «Курчатко» - Луценко Лариса Миколаївна;

група «Буратіно» - Слива Ольга Анатоліївна;

група «Ясочка» - Чабаненко Оксана Сергіївна;

група «Віночок» - Романенко Наталія Василівна»

група «Зернятко» - Матієнко Тамара Володимирівна;

група «Світлячок» - Гігійчук Олена Григорівна;

кабінет діловода – Ковалевська Валентина Андріївна;

музичний зал – Федоренко Ірина Олегівна;

харчоблок – Фрасинюк Надія Іванівна;

пральня – Гаркуша Віра Анатоліївна;

кабінет психолога – Щербак Анюта Віталіївна;

кабінет логопеда – Ткаченко Тетяна Сергіївна;

кабінет завідуючої – Томенко Любов Миколаївна;

кабінет методиста – Калініченко Наталія Петрівна;

спортзал – Романенко Наталія Павлівна;

кабінет завгоспа – Гріненко Микола Миколайович;

кабінет медсестри – Степаненко Олександри Павлівни.

5.     Завідуючого по господарству Гріненка Миколу Миколайовича призначити відповідальним за:

5.1. За організацію роботи з охорони праці, проведення інструктажів з обслуговуючим , технічним персоналом та фахівцями.

5.2. За експлуатацію будівель, споруд і території відповідно до вимог, правил і догляду за ними.

5.3. За дотримання норм безпеки під час експлуатації виробничого, вентиляційного обладнання, машин, механізмів.

5.4. За правильність складування і збереження матеріальних цінностей, належний санітарно-гігієнічний стан побутових і допоміжних приміщень.

5.5. За дотримання норм протипожежної безпеки в будівлях і спорудах, за наявністю засобів пожежогасіння.

5.6. За організацію проведення замірів опори ізоляції електроустановок та електропроводки, заземлюючих пристроїв у ДНЗ.

6.     Старшій медсестрі Степаненко Олександрі Павлівні, забезпечувати проведення обов’язкових періодичних медичних оглядів працівниками в установлені терміни.

7.     Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

НАКАЗ

№37-01-11/16-в

 

від 31.08.2017 року

 

Про організацію

профілактичної роботи

з безпеки життєдіяльності

в осінньо-зимовий період

2017-2018 року.

 

На виконання Закону України «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», «Про охорону праці» та з метою збереження життя і здоров’я дітей, створення належних умов для функціонування навчального закладу в осінньо-зимовий період 2017-2018 навчального року, збереження життя і здоров’я дітей,

НАКАЗУЮ:

 

1.     Заступнику завідуючої по господарській роботі Гріненку Миколі Миколайовичу:

1.1. Обстежити територію навчального закладу і прилеглу територію з метою виявлення об’єктів, що становлять небезпеку.   (До 10.09.2017р.)

1.2. Провести виробничу нараду де розглянути питання підготовки будівель до роботи в осінньо-зимовий період 2017-2018 навчального року.                                                                                   (До 15.09.2017р.)

1.3. Очистити територію, виробничі, складські, господарські приміщення, підвали від легко займаних матеріалів.

1.4. Категорично заборонити спалювання сміття, залишків рослинності, виробничих відходів поблизу будівель, споруд, а також використання пожежної техніки та інвентарю не за призначенням.   (До 15.09.2017р.)

1.5. Провести обстеження стану протипожежного захисту, особливу увагу звернути на готовність до безпечної роботи електромережі та електрообладнання, внутрішнього протипожежного водопроводу, пожежних водоймищ, первинних засобів пожежогасіння. 

 

1.6. Забезпечити в ДНЗ постійний телефонний зв'язок.         (Постійно.)

2.     Старшій медсестрі Степаненко Олександрі Павлівні:

2.1. Забезпечення дотримання вимог санітарного законодавства під час сезонних спалахів гострих респіраторних захворювань та грипу.

2.2. У випадку зниження температури повітря керуватися порядком дій під час несприятливих природно-кліматичних умов.             (Постійно.)

3.            Вихователю-методисту Калініченко Наталії Петрівні:

3.1. Забезпечити протягом вересня поточного року проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності у ДНЗ.

3.2. Залучати до проведення заходів працівників місцевих відділів Державної служби з надзвичайних ситуацій та служб цивільного захисту.

4.                       Вихователям старших груп провести для дітей з протипожежної безпеки та цивільного захисту, правил проведення з незнайомими і вибухонебезпечними речовинами, безпечного поводження на водних об’єктах та люду, безпеки дорожнього руху.                 (До 01.10.2017р.)

5.                       Категорично забороняю використання свічок та інших джерел відкритого вогню, у разі відключення електроенергії для освітлення приміщень використовувати електричні ліхтарі.                     (Постійно.)

6.                       Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Завідуюча ДНЗ № 10 «Любавонька»:                           Л.Томенко

 

 

 

 

НАКАЗ

№ 4-01-11/16-в  

 

від 04.01.2018 року

 

Про створення комісії

з питань охорони праці

та безпеки життєдіяльності.

 

Керуючись Законом України « Про охорону праці», законодавчими нормативними актами з охорони праці,

НАКАЗУЮ:

 

1. Створити комісію з питань охорони праці у складі:

голова комісії – Білогруд О.Г., вихователь, голова ПК;

члени комісії – Гресько М.М., електрик ДНЗ;

Гріненко М.М., заступник завідуючої з господарчої роботи.

2. Комісії з питань охорони праці проводити контроль роботи з охорони праці з метою вдосконалення діяльності у цьому напрямку кожного структурного підрозділу і кожної посадової особи.

3. Контроль за виконанням даного наказу покладаю на голову ПК Білогруд О.Г.

Завідуюча ДНЗ № 10 «Любавонька»:                            Л.Томенко

НАКАЗ

№10-01-11/16-в

 

від 09.01.2018 року

 

Про організацію роботи

з пожежної безпеки у 2018 році.

 

На виконання Закону України   «Про пожежну безпеку»,   з метою забезпечення безпечних та нешкідливих умов перебування у дошкільному навчальному закладі,

НАКАЗУЮ:

 

1.     Створити комісію для перевірки протипожежного стану дошкільного навчального закладу у складі:

голова комісії – Гріненко М.М., заступник завідувача

по господарських справах;

члени комісії – Гресько М.М., робітник по обслуговуванню;

Василенко О.В., двірник;

Калініченко Н.П., вихователь-методист.

Білогруд О.С. – голова ПК.

2. Комісії з перевірки протипожежного стану:

2.1. Щоквартально проводити обстеження території закладу та приміщень з метою аналізу стану протипожежної безпеки.

2.2. Щоквартально акт обстеження передавати завідувачці ДНЗ.

3. Заступнику завідувачки по господарських справах Гріненку М.М.:

3.1. Один раз на 6 місяців проводити перевірку пожежних кранів на працездатність шляхом випуску води.

3.2. Один раз на рік робити заміри опору ізоляції.

3.3. Двічі на рік проводити інструктажі з пожежної безпеки.

4. Контроль за   виконанням даного наказу залишаю за собою.

Завідуюча ДНЗ № 10 «Любавонька»:                                 Л.Томенко

НАКАЗ

№ 11-01-11/16-в  

від 09.01.2018 року

 

Про організацію роботи

з охорони праці та безпеки

життєдіяльності у 2018 році.

 

На виконання Закону України « Про охорону праці», «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», «Про цивільну оборону», Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти, з метою профілактики травматизму, створення безпечних умов праці та безпеки життєдіяльності,

НАКАЗУЮ:

 

1. Розробити і затвердити положення про службу охорони праці і техніки безпеки.

2. Заступника завідувачки по господарській частині Гріненка М.М. призначити відповідальним:

2.1. За створення здорових і безпечних умов праці, дотримання норм і правил охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки.

2.2. За організацію роботи з охорони праці, проведення заходів для попередження травматизму і професійних захворювань серед технічного персоналу, дотримання вимог техніки безпеки під час експлуатації виробничого й електричного обладнання, машин та механізмів.

3. Вихователя-методиста Калініченко Н.П. призначити відповідальним за створення здорових і безпечних умов навчально-виховного процесу, дотримання норм і правил охорони праці.

4. Відповідальним особам своєчасно проводити інструктажі з працівниками ДНЗ, нести відповідальність за оформлення журналів реєстрації інструктажів з працівниками та відповідної документації з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності, надавати відповідні звіти.

6. Контроль за станом охорони праці і безпеки життєдіяльності та виконанням даного наказу залишаю за собою.

Завідуюча ДНЗ № 10 «Любавонька»        Л.Томенко                               

НАКАЗ

№ 12-01-11/16-в

 

від 10.01.2018 року

 

Про затвердження інструкцій

з організації охорони

життя і здоров’я дітей.

 

Відповідно до вимог Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та з метою охорони життя і здоров’я дітей у дошкільному навчальному закладі,

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Затвердити наступні інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей

- Інструкція №1 з організації життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах.

- Інструкція №2 по профілактиці дитячого травматизму.

- Інструкція №3 по профілактиці інфекційних захворювань.

- Інструктаж №4 по запобіганню шлунково-кишкових захворювань.

- Інструктаж №5 по безпеці дітей при проведенні цільових екскурсій і прогулянок.

- Інструкція №6 по попередженню отруєнь хімічними речовинами, отруйними рослинами.

- Інструкція №7 по дотриманню техніки безпеки під час організації трудової діяльності дітей.

- Інструкція №8 про порядок евакуації дітей із приміщення у разі пожежі.

2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

 

 

Завідуюча ДНЗ № 10 «Любавонька»:                                 Л.Томенко

 

 

 

 2016-2017 навчальний рік

Заняття в міні-музеї транспорту

DSCN9003

 

DSCN9012

Всеукраїнська акція

"Безпечний дорожній рух дітям"

P1010428

 

P1010443

DSCN8414

P1010489

Семінар для вихователів по ОБЖД

DSCN5619

DSCN5627

Інструктаж пожежників  

по пожежній безпеці  для малят

DSCN2936

DSCN2954

DSCN2987

DSCN2999

Наказ №30

від 16.08.2016р.

«Про призначення відповідальної особи

 за пожежну безпеку в ДНЗ у 2016-2017 н.році.»

На виконання Закону України «Про дошкільну освіту» з метою запобігання виникнення пожежі у закладі, забезпечення безпечних умов праці та навчання дітей, запобігання травматизму учасників навчально – виховного процесу,

НАКАЗУЮ:

1.     Призначити відповідальним за протипожежний стан в установі заступника завідуючої по господарській роботі Гріненка М.М.

2.     Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

                       

Завідуюча ДНЗ№10                    Л.Томенко

 

 

 

Наказ №31

від 16.08.2016 року

«Про організацію роботи

з охорони праці

 та безпеки життєдіяльності

у 2016-2017 н.році»

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України №563 від 1.08.2001 р., Закону України  «Про охорону праці» та з метою удосконалення форм і методів роботи з охорони праці, для виконання правил і норм техніки безпеки життєдіяльності, НАКАЗУЮ:

1.       Згідно зі ст..13 Закону України «Про охорону праці», ст..26 Закону України «Про освіту, загальне керівництво охороною праці та відповідальність за створення безпечних і нешкідливих умов праці залишаю за собою.

2.       Відповідальністьза виконання норм з безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки несе весь персонал дошкільного закладу у відповідності з профілем своєї роботи і посадовими обов’язками відповідно до Закону України «Про охорону праці», наказу Міністерства освіти і науки України №563 та Положення про службу охорони праці.

3.       Призначити відповідальною вихователя-методиста Калініченко Н.П.:

3.1   За організацію роботи з безпеки життєдіяльності, проведення заходів по попередженню дитячого травматизму серед педагогічного колективу.

3.2   За забезпечення у своєму підрозділі проведення первинного, повторного, позапланових інструктажів згідно з Положенням про навчання»

3.3   Визначити порядок навчання дітей правилам вуличного руху, протипожежної безпеки, поведінки на вулиці тощо.  (Протягом року)

4.       Відповідальними за виконання норм безпеки  життєдіяльності, пожежних норм, безпечний  стан робочих місць і приладів у групах призначити:

Група «Ведмежатко» - Боярин Н.М.,

Група «Ромашка» - Олесенко Л.І.,

Група «Калинка» - Середа О.В.,

Група «Золота рибка» - Осадча В.М.,

Група «Казка» - Рекун І.В.,

Група «Полуничка» - Матова Н.В.,

Група «Оленка» - Литвин Н.М.,

Група «Каченятко» - Даниленко В.Б.,

Група «Курчатко» - Луценко Л.М.,

Група «Буратіно» - Слива О.А.,

Група «Ясочка» - Чабаненко О.С.,

Група «Віночок» - Романенко Н.В.,

Група «Зернятко» - Ковалевська О.Б.,

Група «Світлячок» - Корж С.А.,

Музичний зал – Романенко Н.П.,

Харчоблок – Фрасинюк Н.І.,

Пральня –Гаркуша В.А.,

К-т логопеда – Ткаченко Т.С.,

К-т психолога – Щербак А.В.,

К-т завідуючої – Томенко Л.М.,

К-т завгоспа – Гріненко Н.П.,

К-т медсестри – Степаненко О.П.,

К-т методиста – Калініченко  Н.П.

5.       Завідуючого по господарству Гріненка М.М. призначити відповідальним :

5.1   За організацію роботи з охорони праці, проведення інструктажів з обслуговуючим , технічним персоналом та фахівцями.

5.2   За експлуатацію будівель, споруд і території відповідно до вимог, правил з охорони праці і догляду за ними.

5.3   За дотримання норм безпеки під час експлуатації  виробничого, вентиляційного    обладнання, машин, механізмів.

5.4   За правильність складування і збереження матеріальних цінностей, належний санітарно-гігієнічний стан побутових і допоміжних приміщень.

5.5   За дотримання норм протипожежної безпеки в будівлях і спорудах, за наявністю та справністю засобів пожежогасіння.

6.       Старшій медсестрі Степаненко О.П. забезпечувати проведення обов’язкових медичних оглядів працівниками в установленні терміни.

7.       Наказ довести до відома всіх працівників під підпис.

                           Завідуюча ДНЗ№10                                Л.Томенко

 

Наказ №34

Від 22.08.2016 року

«Про проведення Тижня безпеки

 життєдіяльності на тему «З вогнем не жартуй!»

На виконання річного плану по ДНЗ та відповідно до Положення «Про проведення Тижнів  знань з безпеки життєдіяльності», з метою популяризації знань правил безпеки життєдіяльності, навчання дітей діяти в різноманітних екстремальних ситуаціях, надання першої медичної само – та взаємодопомоги,

                                         НАКАЗУЮ:

1.      Провести в період з 19.09.2016 по 24.09.2016 р. Тиждень знань безпеки життєдіяльності на тему: «З вогнем не жартуй!»

2.      Затвердити оргкомітет по проведенню Тижня безпеки  в ДНЗ №10 в складі:

   Голова – Калініченко Н.П., вихователь-методист;

   Члени -  Білогруд О.Г., вихователь, голова ПК;

                  Степаненко О.П., старша медсестра ДНЗ.

3.      Оргкомітету по проведенні Тижня безпеки:

3.1  Забезпечити проведення Тижня безпеки в зазначений термін та відповідно до Положення.

3.2  Організувати роботу по розясненню питань безпеки життєдіяльності серед вихованців.

3.3  Провести для учасників навчально-виховного процесу навчально – тренувальні евакуації та навчання з практичного надання першої долікарської допомоги.

3.4  23.09.2016 року запросити працівників Переяслав-Хмельницького Управління ДСНС України у Київській області для участі у заходах запланованих в ДНЗ.

4.      Вихователю – методисту Калініченко Н.П. узагальнити матеріали тижня безпеки життєдіяльності та розмістити кращі матеріали на сайті закладу, а також відправити у міський відділ освіти. (До 1.10.2016)

                Завідуюча ДНЗ№10                         Л.Томенко

Міжнародна  конференція по безпеці життєдіяльності

DSCN2115

DSCN2123

Екскурсія дітей до пожежної частини

DSCN2082

DSCN2108

 

 

 

2015-2016 навчальний рік 

 

Виставка робіт батьків та дітей середньої групи "Віночок" 

"МНС  очима дітей"

 

DSCN9468

DSCN9477

 

 

Літня розвага по безпеці життєдіяльності

"Небезпечні пригоди справжніх друзів"

DSCN6777

DSCN6846

 

 

НАКАЗ № 8

від 12.08.2015 року

«Про організацію роботи

з охорони праці

в ДНЗ№10

  у 2015-2016 навчальному році»

            З метою належної організації роботи з охорони праці в ДНЗ та дотримання законодавчих та нормативних актів,

                                                  НАКАЗУЮ:

1.     Покласти відповідальність за безпеку життєдіяльності в ДНЗ, за створення здорових і безпечних умов під час освітньо-виховного процесу на завідуючу Томенко Л.М.

2.     Покласти відповідальність за охорону праці та попередження виробничого травматизму та професійних захворювань, дотримання вимог техніки безпеки під час експлуатації виробничого обладнання, машин, механізмів на завідувача господарством Гріненка М.М.

3.     Покласти відповідальність за електричне господарство та загальний стан теплового господарства на завідувача господарства Гріненка М.М.

4.     Переглянути та затвердити  посадові інструкції для працівників закладу з урахуванням вимог охорони праці та пожежної безпеки, а також «Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально – виховного процесу в закладах освіти. (до 30.08.2015р.)

5.     Переглянути та затвердити інструкції з охорони праці для професій і видів робіт та привести їх у відповідність до «Положення про розробку інструкцій» Гріненку М.М. (До 30.08.2015).

6.     Провести навчання працівників ДНЗ з питань безпеки життєдіяльності Гріненку М.М. (До 30.08.2015р.).

7.     Провести перевірку спортивного обладнання з метою безпечного використання і скласти відповідний акт (До 30.08.2015 р.) – Гріненку М.М.

8.     Провести повторні інструктажі з охорони праці з працівниками ДНЗ з реєстрацією в журналі інструктажів – Гріненку М.М. (До 01.09.2015 р.)

9.     Провести інструктаж з електробезпеки з працівниками закладу (До 01.09.2015р.).

10.                       Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Завідуюча ДНЗ№10 «Любавонька»           Л.Томенко

 

 

НАКАЗ № 9

 

від 12.08.2015 року

«Про створення комісії з охорони праці

в ДНЗ№10 у 2015-2016 навчальному році.»

            З метою недопущення нещасних випадків у ДНЗ №10 з боку працівників та дітей,

                                           НАКАЗУЮ:

1.      Створити комісію з питань охорони праці та перевірки інструкцій по охороні життя та здоровя дітей у складі:

Голова комісії: Томенко Л.М.-завідуюча ДНЗ№10

Заступник голови комісії: Гріненко М.М.- завідуючий господарством

Члени комісії:      Калініченко Н.П. – вихователь – методист ДНЗ,

                                Білогруд О.Г. –вихователь,  голова ПК,

                                Киришун О.В. – вихователь .

2.     Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою

 

       

Завідуюча ДНЗ№10                           Л.Томенко

 

Наказ №26

                                              від 26.08.2015

 

« Про проведення тематичного

"Тижня безпеки                                                                

життєдіяльності дитини"

в ДНЗ№10 у н.н.році»".

На виконання листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо організації та проведення Тижня безпеки дитини в ДНЗ №1/9-635 від 19.08.2011р. та з метою недопущення нещасних випадків серед дітей, стимулювання творчої активності педагогів, виконання річного плану на 2015-2016 навчальний рік.

                                       Наказую:

  1. 1. Провести Тиждень безпеки життєдіяльності дитини в період з 21.09.2015р. по 26.09.2015р. та з 16.04.2016р. по 23.04.2016р.
  1. 2.  Для підготовки та проведення Тижня безпеки створити робочу групу у складі:

голова – Калініченко Н.П. – вихователь методист

члени – Степаненко О.П. –старша медсестра,

Білогруд О.Г. – вихователь.

  1. 3.  Робочій групі скласти план проведення Тижня безпеки.
  1. 4.  Вихователям наповнити конкретним змістом навчально-виховної роботи плани заходів Тижня безпеки дитини (тематичні завдання, різні види ігор з елементами безпеки життя, читання творів дитячої художньої літератури, змагання, моделювання правильної поведінки, аналіз небезпечних ситуацій…)
  1. 5.  Підготувати консультації для батьків з питань формування безпечної поведінки в різних екстремальних ситуаціях, довкілля
  1. 6.  Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Завідуюча ДНЗ№10.                                                 Томенко Л.М.

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

НАКАЗ №52

від 20.08.2014 року

"Про проведення

тематичного

Тижня безпеки

життєдіяльності

дитини".

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України "Про затвердження положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах №563 (зі змінами) від 1.08.2001 р, листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо організації та проведення Тижня безпеки дитини в дошкільних навчальних закладах №1/9 - 635 від 19.08.2011 та з метою надання інформації про стан організації безпеки життєдіяльності дітей під час навчально-виховного процесу, стимулювання творчої активності педагогів і виконання річного плану на 2014-2015 навчальний рік

НАКАЗУЮ:

      1. Провести Тиждень безпеки життєдіяльності дитини з 22.09.2014 по 27.09.2014 р. та з 15.04.2015 по 22.04.2015р.

      2. Для підготовки та проведення Тижня безпеки створити робочу групу у складі:

                     голова - Калініченко Н.П., вихователь-методист,

                      члени - Степаненко О.П., старша медсестра,

                                    Панферова Т.Г., вихователь

                        секретар - Рекун І.В., вихователь

        3. Робочій групі скласти план проведення Тижня безпеки.

         4. Вихователю-методисту Калініченко Н.П. оформити матеріали Тижня безпеки дітей в методичному кабінеті.                      (до 15.09)

         5. Вихователям провести роз'яснювальну роботу серед батьків по створенню безпечних умов життєдіяльності дітей вдома. (Протягом року)

          6. Наповнити конкретним змістом навчально-виховної роботи плани заходів Тижня безпеки дитини (тематичні заняття, різні види ігор з елементами безпеки життя, читання творів дитячої художньої літератури, конкурси, змагання, моделювання правильної поведінки, аналіз небезпечних ситуацій...)

           7. Приділити особливу увагу при плануванні та проведенні заходів раціональній організації рухової активності дошкільників через ігри і заняття, що складають різні рівні фізичного та емоційного навантаження.

          8. Підготувати консультації для батьків з питань формування безпечної поведінки в різних екстремальних ситуаціях, довкіллі.

           9. Обговорити підсумки проведеної ДНЗ роботи з формування основ безпеки життя дітей на нараді при завідуючій.

           10. Контроль за виконанням  даного наказу залишаю за собою

        Завідуюча ДНЗ№10                                         Л.Томенко

 5

 

Форми та види навчально-виховної роботи щодо безпеки життєдіяльності

дітей дошкільного віку у дитячому навчальному закладі.

З ПЕДАГОГАМИ

З ДІТЬМИ

З БАТЬКАМИ

Конспекти: ігор-занять, бесід, демонстрації ілюстрацій, дискусій

Знаки-символи

Зустрічі з компетентними людьми

Дидактичні, настільно-печатні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, конструювання

Іграшки-саморобки

Батьківські збори

Наочні та демонстраційні посібники

Книжки-саморобки

Консультації

Підбір художнього слова, казок (усна народна творчість)

Малюнки

Обмін досвідом

Тести, психологічна гімнастика, тренінги

Складання правил поведінки

Робота куточків, папок-пересувок

Кросворди, загадки-завдання

Домалюй, дофарбуй (логічні вправи)

Вікторини, розваги

Моделювання ситуацій

Розігрування ігрових сюжетів

Відкриті заняття

Підбір фотоматеріалу

Підбір тематичних мультфільмів

Індивідуальні: анкетування, співбесіди, консультації, відвідування вдома

Розробка схем-маршрутів евакуації

Конкурси

Наочно-письмові: батьківські куточки, тематичні стенди, планшети, інформаційні листи, виставки, скринька пропозицій, індивідуальні зошити, сімейні газети, педагогічна бібліотека

Драматизована діяльність, театралізовані ігри-драматизації

Виготовлення картин-плакатів

Групові: консультації, практикуми, клуби взаємодопомоги, школа молодих батьків, гуртки за інтересом, вечори питань і відповідей, зустрічі з компетентними людьми

     

Розваги, вікторини, КВК

Ігри, лотереї

Дні відкритих дверей

Макети кімнати, вулиці

Шоу-вікторини

Створення групи «Батьки-порадники»

Словник термінів

Драматизація, театралізовані вистави

Загальні свята

Міні-заняття

Фізичні розваги

Розваги

Спостереження, цільові прогулянки

Ігри ( рухливі, дидактичні, сюжетно-рольові)

Відпочинок у вихідні дні

 

Лічилки

 
 

Шоу « Азбука веселих слів»

 
 

Змагання

 
 

Вечори віршів

 
 

Фокуси, ребуси

 
 

Розваги з олівцями та фарбами

 

 

 5

РОБОТА З БАТЬКАМИ

Тематика лекцій для батьків

 

1.     Зробимо свою квартиру безпечною для дітей.

2.     Вчимо дитину спілкуватися (дитина сама вдома, контакти з незнайомими).

3.     Здоров’я вашої дитини (режим дня, культурно-гігієнічні, оздоровчо-загартувальні заходи, харчування, фізичний і психічний розвиток).

4.     Родинні ігри (організація ігрової діяльності вдома).

5.     Організація і проведення відпочинку з дітьми (безпека відпочинку біля водойм, у лісі, спілкування з природою з користю для розуму і без шкоди для здоров’я і навколишнього середовища).

6.     Азбука безпеки (правила поводження на проїжджій частині).

 

Тематика бесід та консультацій для батьків

1.     Отруйні рослини (отруйні рослини нашої місцевості; перша допомога при отруєнні грибами, ягодами, рослинами).

2.     Відпочинок влітку (правила відпочинку з дітьми біля водойм; перша допомога при сонячному (тепловому) ударі та опіках).

3.     Особливості харчування дитини (фізіологічні особливості дитини дошкільного віку; раціональне та збалансоване харчування; культура харчування; культурно-гігієнічні навички дітей).

4.     Дитячий дорожньо-транспортний травматизм (статистичні дані; умови запобігання).

5.     Улюблені дитячі справи (ігри; перегляд телепередач; рухова діяльність).

6.     Що необхідно знати дитині про правила поведінки на дорозі та в транспорті (вулиця; транспортні засоби; правила користування ними).

7.     Як вберегти дитину від вогню.

8.     Правила гасіння пожежі.

9.     Навчання дітей правил пожежної безпеки – загальне завдання дитячого садка і сім’ї.

10.                        Консультація із працівниками пожежної охорони «Як врятувати дитину від біди».

11.                        Правила пожежної безпеки при влаштуванні новорічної ялинки.

12.                        Вогонь – не гра.

13.                        Як навчити дітей правил пожежної безпеки.

14.                        Що необхідно робити у випадку пожежі в квартирі.

 

Орієнтовна тематика батьківських зборів

1.     Як і коли Ви навчаєте свою дитину правильному поводженню в довкіллі.

2.     Роль батьків у формуванні у дітей початкових знань про пожежну безпеку та дотримання відповідних правил.

3.     Чи можете Ви вважати себе взірцем для дитини в дотриманні правил безпечної поведінки?

4.     Як поставити перепони агресії з екрану?

5.     Як створити безпечні умови перебування дитини вдома?

6.     Як зробити відпочинок вашої родини корисним та безпечним?

7.     Протипожежні знання – в кожну сім’ю.

 

 5

 

НАКАЗ №60 

від 30.10.2014р

"Про організацію

профілактичної роботи

з безпеки життєдіяльності

в осінньо-зимовий

період 2014-2015 н.року"

   На виконання Закону України "Про пожежну безпеку, доручення Президента України від 29.02.2012 "Про забезпечення пожежної безпеки на об'єктах з постійним або тимчасовим перебуванням дітей", спільного наказу Міністерства освіти і науки України та Державної служби України з надзвичайних ситуацій від 16.04.2014 р. №462/204 "Про проведення Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності в дошкільних, загальноосвітніх та професійно    - технічних навчальних закладах України", наказу відділу освіти від 16.09.2014 р. №152/01-07 "Про організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності в осінньо - зимовий період та з метою створення належних умов для функціонування навчального закладу в осінньо- зимовий період, збереження життя і здоров'я дітей,

НАКАЗУЮ:

   1. Заступнику завідуючої по господарській частині Гріненку М.М.

            1.1 Обстежити територію навчального закладу і прилеглу територію з метою виявлення об'єктів, що становлять потенційну небезпеку.   (До 1.11.2014)

            1.2 Здійснити перевірку евакуаційних виходів, коридорів, східців та провести практичні заняття з відпрацювання евакуації в надзвичайних ситуаціях.  (До 1.11.2014р.)

            1.3 Очистити територію, складські, господарські приміщення, підвали від легкозаймистих матеріалів. Категорично  заборонити спалювання сміття, залишків рослинності.(До 1.11.2014р.)

            1.4 Провести обстеження стану протипожежного захисту закладу, особливу увагу звернути на готовність до безпечної роботи електрообладнання та електромереж , пожежних водоймищ, первинних засобів пожежогасіння. (До 2.11.2014 р.)

            1.5  Вжити заходів щодо створення  безпечних умов  для проведення новорічних свят у закладі. Призначити осіб відповідальних за організацію свят, провести роз'яснювальну роботу з вихователями щодо заборони використання відкритого вогню, петард на святі (До 10.11.2014р.)

             1.6 Забезпечити в закладі постійний телефонний зв'язок (постійно)

  2. Вихователю - методисту Калініченко Н.П.:

              2.1  Допомогти підібрати вихователям старших груп матеріал для проведення спеціальних занять з дітьми з протипожежної безпеки та цивільного захисту, правил поводження з незнайомими і вибухонебезпечними речовинами, безпечного поводження на водних об'єктах та льоду, безпеки дорожнього руху. (До 10.11.2014р)

              2.2 Забезпечити протягом жовтня-листопада проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності у групах ДНЗ. (Жовтень, листопад- кінець місяця)

    3. Вихователям ДНЗ та всьому персоналу:

               3.1  Категорично заборонити використання свічок та інших джерел відкритого вогню. У разі відключення електроенергії для освітлення приміщень використовувати електричні ліхтарі. (Постійно)

    4. Старшій медсестрі Степаненко О.П.:

              4.1 Забезпечити додержання вимог    санітарного законодавства під час перебування дітей у групах, сезонних спалахів гострих респіраторних захворювань та грипу. (Постійно)

       Завідуюча ДНЗ№10                             Л.Томенко

5

 Педрада на тему:  "Пріоритетний аспект роботи - безпека життєдіяльності дитини"

 

              DSCN1365

DSCN1380

 

DSCN1351

 

 

СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ  ДЛЯ  ВИХОВАТЕЛІВ  ПО БЕЗПЕЦІ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

DSCN1251

 

DSCN3225

DSCN3232

 

5

 

НАКАЗ № 66

від 01.12.2014 року

«Про організацію роботи

з охорони життя,безпеки

життєдіяльності та

профілактики травматизму

серед дітей д/з»

                На виконання ст. 3,17, 24, 51, 53 Закону України «Про освіту, Законів  України «Про охорону дитинства», «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у ДНЗ (Наказ МОН України від 28.10.2008 р. №985) та з метою забезпечення охорони життя, зміцнення здоров’я дітей, попередження дитячого травматизму, організації охорони праці працівників у ДНЗ та профілактики травматизму в зимовий період,

НАКАЗУЮ:

1.       Вихователю – методисту Калініченко Н.П.

1.1   Здійснювати методичне керівництво освітньою діяльністю колективу ДНЗ зі створення здорових і безпечних умов праці.

1.2   Спрямовувати і контролювати роботу педагогічного і медичного персоналу на створення травмобезпечного середовища в ДНЗ

2.       Вихователям ДНЗ:

2.1   Щоденно обстежувати прогулянкові майданчики з метою виявлення сторонніх предметів, гілок, тощо.

2.2   Дбати як про особисту безпеку і здоров’я, так і про безпеку і здоров’я дітей в процесі виконання будь – яких робіт  чи під час перебування на території закладу. (Постійно)

2.3   Знати і виконувати вимоги Інструкції з охорони життя і здоров’я дітей . (Постійно)

2.4   Створювати належні і здорові умови всебічного розвитку, запобігання нещасним  випадкам та захворюванням дошкільників.

2.5   Одягати дітей на прогулянку дивлячись на погодні умови , стежити за терморегуляцією організму (Постійно)

2.6   Не допускати розваг з камінням, палицями… (Постійно)

2.7   Забезпечувати страховку під час ігор та вправ на спортивних знаряддях. (Постійно)

2.8   Під час проведення екскурсій за межі  ДНЗ забезпечувати супровід дітей двома дорослими. (Постійно)

2.9   Доповідати заступнику  завідуючої з господарських питань про поломки малих форм, пошкодження інвентарію, зламані гілки на території д/з.

2.10                  Систематично перевіряти шафи та обладнання на стійкість та надійність кріплення.

2.11                  Для занять використовувати лише ножиці з тупими кінцwidth: 148pt; border-style: none solid solid none; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt;/span ями та клейстер.

2.12                  Не приймати в групу хворих дітей. (Постійно)

2.13                  Не тримати в групі лікарські засоби, окрім тих, що дозволяється в аптечці, не займатися самолікуванням дітей. (Постійно)

2.14                  Електропідігрівачі та  електропристрої  не залишати включеними поруч біля дітей та без нагляду дорослих. (Постійно)

2.15                  Працювати з дітьми над засвоєнням норм поведінки при зустрічі з незнайомцями. (Постійно)

2.16                  Дітей віддавати лише батькам або за їх письмовим дозволом повнолітнім родичам. (Постійно)

2.17                  Не віддавати дітей особам в нетверезому стані. (Постійно)

2.18                  У випадку втечі дитини за межі д/з, повідомляти негайно адміністрацію, батьків, відділ міліції.

3.       Помічникам вихователів:

3.1   Переносити гарячі страви з харчоблоку до групової кімнати з дотриманням всіх правил безпеки. (Постійно)

3.2   Розливати гарячі страви без присутності дітей. (Постійно)

3.3   Миючі та дезінфікуючі засоби тримати у місцях недоступних дітям.

3.4   Не заставляти пожежні виходи меблями та інвентарем. (Постійно)

3.5   Виконувати вимоги інструкції із техніки безпеки.

4.       Старшій медсестрі Степаненко О.П.:

4.1   Слідкувати за виконанням санітарно-гігієнічних вимог працівниками д/з, особливо працівниками харчоблоку та персоналом безпосередньо пов’язаним з дітьми. (Постійно)

4.2   Бакмедпрепарати зберігати в холодильнику при дотриманні оптимального температурного режиму. (Постійно)

4.3   Щоденно виставляти проби блюд та зберігати їх 24 години.

4.4   Оглядати дітей на педикульоз, шкірні та застудні захворювання згідно норм та вимог СЕС.

4.5   Проводити роботу з вихователями з надання їм інформації про першу допомогу дитині при її травмуванні. (Постійно)

4.6   Аналізувати рівень захворюваності дітей та її причини, здійснювати патронаж відсутніх дітей.

4.7   Забезпечувати суворий контроль за виконанням інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у приміщеннях та на дитячих майданчиках (Постійно)

5.       Двірнику Іваненку В.П.:

5.1   Вчасно,  щоденно прибирати всю територію д/з до приходу дітей.

5.2   Проводити роботу щодо ліквідації бурульок (до приходу дітей у заклад, або за умов їх відсутності на території), передбачивши безумовне додержання техніки безпеки.

5.3   Не залишати без догляду  інвентар для прибирання.

6.       Машиністам з прання білизни Гаркуші В.А. та Литвинець О.М.:

6.1   Суворо дотримуватись  правил користування електроприладами (Постійно)

7.       Робітнику по обслуговуванню Гресько М.М.:

7.1   Суворо дотримуватися інструкції з охорони праці.

7.2   Проводити огляд групових кімнат, майданчиків – не допускати, щоб у групах були поламані меблі, обладнання, ігрові споруди. (Один раз на тиждень)

8.       Музичним керівникам Романенко Н.П. та Федоренко І.О.:

8.1   Забезпечити необхідну рухову активність дітей на музичних заняттях. Для підтримки позитивного, емоційного стану вихованців здійснювати музичний супровід ранкової гімнастики. (Постійно)

8.2   Забезпечити виконання вимог протипожежної безпеки під час проведення новорічних та різдвяних свят.

9.       Комірнику Вознюк Г.В.:

9.1   Постійно забезпечувати якісне та своєчасне завезення продуктів.

9.2   Дотримуватись санітарно – гігієнічних вимог зберігання продуктів. (Постійно)

9.3   Приймати продукти харчування, перевіряючи супроводжуючі документи. (Постійно)

10.    Кухарям Котляр А.М., Фрасинюк Н.І., Охрімено Н.Г.:

10.1                  Суворо дотримуватись технології приготування їжі. (Постійно)

10.2                  Видавати їжу згідно графіка. (Постійно)

10.3                  Використовувати спецодяг, інвентар, електроприлади за призначенням. (Постійно)

10.4                  Суворо дотримуватись виконання санітарно – гігієнічних вимог до обладнання, посуду, приміщення харчоблоку та особистої гігієни.

10.5                  Суворо дотримуватись виконання правил збереження миючих засобів.

10.6                  Виконувати вимоги Інструкції з техніки безпеки. (Постійно)

11.    Заступнику завідуючої по господарській роботі Гріненку М.М.:

11.1                  Забезпечити обслуговуючий персонал  інвентарем

11.2                  Слідкувати за чистотою на території та в приміщеннях д/з.

11.3                  Фарби, миючі засоби тримати у недоступних  для дітей місцях. (Постійно)

11.4                  Своєчасно реагувати  на сигнали про поломки меблів, іграшок, малих форм на подвір’ї та забезпечувати їх налагодження.

11.5                  Організувати систематичний контроль за станом водопроводу, каналізації, теплової мережі.

11.6                  Здійснювати контроль за дотриманням санітарного  режиму прибирання території закладу, температурного режиму у закладі (Постійно)

11.7                  Забезпечити заклад матеріалом для посипання доріжок у зимовий період та інвентарем для прибирання  снігу та льоду.

11.8                  Організувати роботу щодо ліквідації бурульок та розчистки території д/з від снігу, передбачивши безумовне додержання техніки безпеки.

12.   Всім працівникам:

12.1                  Категорично забороняється: знаходження в  д/з сторонніх осіб та автотранспорту на території, всім працівникам залишати своє робоче місце без дозволу адміністрації, збирати кошти від батьків.

13.   Контроль за виконанням даного наказу покладаю на себе, заступника завідуючої з господарських питань Гріненка М.М., вихователя – методиста Калініченко Н.П., старшу медичну сестру Степанеко О.П., відповідно до посадових обов’язків.

          Завідуюча ДНЗ№10                         Л.Томенко

 

терор

Тероризм і діти

 Чи не важко уявити собі безпорадність, страх, сенс втрати і горя, що виникають у дитини після прямої травми, наприклад, смерті батька. Навіть непряме переживання травми, на зразок прослуховування повідомлень про терористичні акти в інших містах, може викликати інтенсивну емоційну відповідь в дітях.

     Більшість дітей різного віку відчуває деякі з таких особливостей після травми:

більшення занепокоєння при розлуці з членами сім'ї;

-повторне переживання травмуючого події через нав'язливі думки, дії, кошмари;

-підвищена чутливість до різких звуків типу сирен,  літаків, гучного шуму;

трах темряви;

-погіршення фізичного самопочуття, поява головного болю або болю в шлунку;

- поява думок про смерть;

-підвищена дратівливість.

Дошкільник

Якщо у Вас дитина дошкільного віку або Ви маєте досвід спілкування з дитиною від 3 до 6 років, вам відомо, що він здатний усвідомлювати емоції, включаючи гнів, сум, щастя. Дошкільник може навіть повідомити Вам, чому, на його думку, інша людина виявляє ті чи інші почуття. Однак у кризові моменти діти покладаються на висловлювання значущих дорослих, щоб правильно вибрати емоційну відповідь на дану ситуацію.

Дошкільники НЕ цікавляться деталями великої політики, вони більше стурбовані тим, чи буде їхня сім'я залишатися разом. Діти цього віку ще не розуміють остаточності смерті, для них смерть - усього лише тимчасовий стан. Вони набагато сильніше хвилюються з приводу їх відділення від батьків.

Розуміння особливостей дитячої логіки корисно для того, щоб знати, як говорити з дитиною:

-завірте вашу дитину, що вона знаходиться в повній безпеці;

бмежтеся тільки самими необхідними поясненнями;

удьте чесні, висловлюючи свої власні побоювання;

-продовжуйте заняття, знайомі дитині і уникайте розставань;

апитуйте вашу дитину про те, що її турбує;

-проводьте більше часу з дитиною.

 

      

 

   
 

Дитяча сторінка

childpage

Відгуки

vidguk

Написати   повідомлення

zavitok

Готуємось в садочок

in sad

Веб-посилання

departament
pedpresa
ostriv
min os 
koipopk 
osvita
foto
#fc3424 #5835a1 #1975f2 #0feea2 #9c7f24 #ff807c