Комплексні освітні програми:

"Дитина", освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. проекту - Огнев'юк В.О.) - нова редакція 2016 року

 Освітня програма "Впевнений старт", для дітей старшого дошкільного віку (за редакцією Т.О.Піроженко) - нова редакція 2017 року

 Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція)

 Парціальні освітні програми:

Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт. Лохвицька Л. В.);

"Україна - моя Батьківщина", програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. - Кичата І.І. та ін.);

"Скарбниця моралі", програма з морального виховання дітей дошкільного віку (авт. Лохвицька Л.В.);

"Дитина у світі дорожнього руху", програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху (авт. - Тимовський О.А., Репік І.А.);

НАКАЗ

№ 34-01-08/16-а

від 19.09.2019 року

Про організацію
методичної роботи

в ЗДО№10 «Любавонька»
у 2019-2020 н.р.

                Організація методичної роботи в закладі дошкільної освіти №10 «Любавонька» у 2019-2020 н.році буде здійснюватися відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компонента дошкільної освіти, Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді,   відповідно Наказу №161а/01-08 від 5.09.2019 «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2019-2020н.р.», державних програм у галузі дошкільної освіти. На основі вивчення результативності освітнього процесу, професійних потреб та інтересів педагогічних кадрів, рівня їх компетентності, враховуючи аналіз результатів роботи закладу за 2018-2019 н. рік, з метою сприяння розвитку інноваційної діяльності у ЗДО, забезпечення інформаційно-комунікативних зв’язків, організаційного та функціонального оновлення діяльності методичної роботи,

НАКАЗУЮ:

1. 1.Завершити останній етап дослідно – експериментальної роботи регіонального рівня на тему: «Виховання духовної культури дітей старшого дошкільного віку засобами музейного простору».
2. 2. Вважати методичний кабінет координаційним центром методичної роботи в ЗДО.
3. 3.Активізувати творчий потенціал педагогів, залучати вихователів, музичних керівників, інструктора з фізкультури, практичного психолога, логопеда до оволодіння технологіями психолого-педагогічного проектування, організації освітньої роботи з дітьми на засадах особистісно – орієнтованого, діяльнісного інтегрованого підходів і налагодження тісної взаємодії між дітьми, педагогами і батьками.
4. 4.Впродовж навчального року спрямовувати діяльність педагогічного колективу на виконання слідуючих завдань:

-         організація освітнього процесу в контексті формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я.

-         удосконалення роботи щодо формування мовленнєвої компетентності дитини шляхом застосування методів та прийомів в різних видах діяльності.

-         вивчення та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду, новітніх досягнень, нових педагогічних технологій.

-         національно-патріотичне виховання у формуванні духовно-морального світогляду сучасної молоді.

Здійснювати:              

-         організаційно-методичний супровід дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності у закладі освіти.

1. 5.Організувати:

-         роботу атестаційної комісії,

-         методичну допомогу та консультації з питань атестації педагогічних кадрів,

-         співпрацю з ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди»,

-         роботу постійно діючих семінарів та консультацій для різних категорій.

1. 6.Забезпечувати:

-         наступність навчально-виховної роботи між дошкільною та початковою освітою .

1. 7.Створювати:

-         організаційні умови для вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;

-         підвищення педагогічної компетентності вихователів.

1. 8.Враховувати гранично допустиме навчальне навантаження на дитину, що встановлено Наказом МОН України від 20.04.2015 року, №446 «про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності».
2. 9. Забезпечити ефективність таких колективних форм методичної роботи.
   1. 9.1Педагогічна година: «Плюси та мінуси нової програми для старшого дошкільного віку «Впевнений старт»»
   2. 2Консультації для батьків:

       «Комп’ютер для дошкільника: забаганка чи потреба»(жовтень- вихователі, практичний психолог)

       «Виправляємо мову за допомогою коректурних таблиць» (листопад-логопед)

«Як подолати переживання батьків в адаптаційний період»(листопад-практичний психолог)

     «Об’єднаймося в інтересах дитини» (січень - практичний психолог)

1. 3Семінари – практикуми для вихователів всіх вікових груп:

                   «Дитячий туризм в системі фізкультурно - оздоровчої роботи   дошкільного закладу» (жовтень)

                   «Сучасні підходи до розвитку зв’язного мовлення» (лютий)

1. 4Круглий стіл з педагогами:

«Виховання духовної культури засобами музейного простору в закладі дошкільної освіти»

1. 10. Забезпечити роботу з підготовки нової дослідно-експериментальної роботи з теми: «Дитячий туризм в системі фізкультурно-оздоровчої роботи»
2. 11. Направити на курси підвищення кваліфікації до КНЗ КОР Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів (м.Біла Церква) педагогів: Томенко Л.М., Сасюк С.В., Середу О.В.
3. 12. Провести атестацію педагогічних працівників:   Білогруд О.Г., Киришун О.В., Сапіташ О.М., Осадчої В.М., Пономаренко А.І., Луценко Л.М., Середи О.В.
4. 13. Спланувати і організувати роботу психолого-педагогічних семінарів та педагогічних рад для ознайомлення з новинками психолого-педагогічної науки, оновлення знань педагогів.
5. 14. Забезпечувати участь педагогічних працівників у методичних заходах міста та області.
6. 15.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

                                   Директор                                         Томенко Л.М.